<h3>一，復(fù)習(xí)生字詞3分鐘</h3><h3>二，出示學(xué)習(xí)要求（學(xué)生讀）</h3><h3>學(xué)生自讀課文（3分鐘）</h3><h3>三，作者發(fā)現(xiàn)了什么，用課文中的句子回答（2分）</h3><h3>四，課文中的草地為什么不是綠色的？畫(huà)一畫(huà)（）</h3><h3>學(xué)生讀書(shū)</h3><h3>草地為什么會(huì)變顏色，分享你找到的句子</h3><h3>課文是如何描寫(xiě)蒲公英花的樣子</h3><h3>演示蒲公英變化的樣子（8分鐘）</h3><h3>給你怎樣的感覺(jué)？</h3><h3>再讀句子（2分鐘）</h3><h3>口頭完成問(wèn)題(板書(shū))3分鐘</h3><h3>師生合作讀書(shū)</h3><h3>作者是怎樣把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚的？在讀第三段。和同桌說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)(8分)</h3><h3>1，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象</h3><h3>2，提出疑問(wèn)</h3><h3>3，仔細(xì)觀察</h3><h3>4，得出結(jié)論</h3><h3>那些詞可以知道作者仔細(xì)觀察？(6分鐘)</h3><h3>按時(shí)間順序</h3><h3>連續(xù)觀察</h3><h3>感官</h3><h3>事物的變化</h3><h3>感悟情感(2分鐘)</h3><h3>觀察牽牛花(只剩11 鐘)</h3><h3><br></h3>