<h3> 都說現(xiàn)在孩子抗壓能力越來越差了，總是輕易放棄，甚至不敢去迎接挑戰(zhàn)？</h3><h3> 北大心理學與認知科學教授魏林坤認為，這很大程度上是因為父母夸孩子的方式不對。</h3><h3> 首先，夸獎孩子努力，而非聰明。</h3><h3> 夸她聰明并不能讓她變得更加聰明，只會讓她躲避挑戰(zhàn)、輕易放棄，甚至吧時間都花在表現(xiàn)的更聰明的表面功夫上。但努力可以自己控制，如果她覺得成就來自于努力，就會覺得自己可以控制自己的命運，就會主動的去學習、去取得成就。</h3><h3><br></h3><h3> 其次，要表揚過程而不是結(jié)果：</h3><h3> 比如還在做數(shù)學題，不要先急著告訴她對了多少道，而是表揚她做題的方法和過程，要讓孩子感到，學習的過程比結(jié)果更重要。在孩子遇到挑戰(zhàn)時，提醒孩子把重點放在跟困難搏斗的過程上，就是培養(yǎng)她的成長型心智。</h3><h3><br></h3><h3> 最后，就是表揚成長，而不是表現(xiàn)。</h3><h3> 你要表揚孩子的進步和成長，而不是這次任務中的分數(shù)或者表現(xiàn)。。比如，表揚孩子彈鋼琴是，就不會說：“這首曲子彈得真棒”而是表揚“上次你這個地方?jīng)]有彈好，但這次這個漏洞補上了，這個進步很好”，這樣舊版孩子的注意力轉(zhuǎn)移到進步的過程中了，這樣表揚是因為你要告訴孩子你關注的不是孩子一時的表現(xiàn)，而是幫她建立起從錯誤中學習和成長的的習慣，這才是真正關系到她一生成長的關鍵。</h3>