<h3>“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利。”</h3><h3> —— 龍應(yīng)臺</h3> <h3>2019年9月26日，天氣晴，叮鈴鈴上課了…</h3><h3>同學(xué)a：“這一節(jié)是什么課呀？”</h3><h3>同學(xué)b:"我知道我知道是閱讀課。"</h3><h3>同學(xué)a：“(⊙o⊙)哇！太棒了！我最喜歡讀書了，從書里我能知道許多許多有趣的故事?！?lt;/h3><h3>老師：“同學(xué)們，上課了。我們都知道這一節(jié)是閱讀課，我們的同學(xué)們也喜歡閱讀，那么今天我們做個游戲好不好？”</h3><h3>同學(xué)們“什么游戲呀？”</h3><h3>老師：“我們每一個同學(xué)都到講臺上給大家講一講你看過的比較有趣的故事好不好?！?lt;/h3><h3>同學(xué)c:"好呀好呀我有好多故事想給大家講呢！"</h3><h3>同學(xué)d:"老師我讀的故事不是很多怎么辦？"</h3><h3>老師：“沒關(guān)系，我們大家先一起閱讀再分享好不好？”</h3><h3>同學(xué)們“好！”</h3> <h3>瞧～孩子們讀的多認真?。?lt;/h3> <h3>老師：“讀了這么久了，大家有沒有什么想給大家說的呀？”</h3><h3>諾諾：“老師，我想給大家講一個寶葫蘆的故事?！?lt;/h3> <h3>“諾諾同學(xué)給大家講了寶葫蘆的故事大家有什么想法嗎？”老師。</h3><h3>“老師老師，好孩子能得到寶葫蘆，我要做好孩子！”</h3><h3>“我們都要做好孩子?！?lt;/h3> <h3>美美“老師我想講講我眼中的寶葫蘆的故事?！?lt;/h3> <h3>同學(xué)們：“小葆，下象棋耍賴是個壞孩子。我們不能向他學(xué)習(xí)。我們要做守規(guī)矩懂禮貌的好孩子?！?lt;/h3><h3>老師：“同學(xué)們能夠明辨是非真棒?！?lt;/h3> <h3>辰辰：“老師，我沒看過寶葫蘆的故事我看過其他的，我能跟大家分享嗎？”</h3><h3>老師：“當(dāng)然可以?！?lt;/h3> <h3>同學(xué)們：“辰辰講的死神的故事真嚇人?！?lt;/h3><h3>林林：“我來給大家講個有趣的故事放松一下心情。”</h3> <h3>“(⊙o⊙)哇！還有青蛙公主的故事真新鮮！林林我想看看你的書可以嗎？”涵涵。</h3><h3>林林：“當(dāng)然可以?！?lt;/h3> <h3>叮鈴鈴，下課的鈴聲響起了。同學(xué)們還意猶未盡。</h3><h3>“這么快就下課了，我還有故事要分享呢?！?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。</h3>