<h3> 金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。2019年9月26日，是我們到水清木華的清水路小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的第八天。在學(xué)習(xí)的路上，我們六人一路前行，激情滿滿。</h3> <h3> 自助互助，合作交流，動(dòng)手實(shí)踐，是學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法。呂愛萍老師的《乘加乘減》，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，尊重學(xué)生的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生探索不同的解題方法，培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察思考問題，讓我們贊嘆不已。</h3> <h3> 王芳老師帶著親切的眼神，細(xì)微的動(dòng)作，和藹的態(tài)度，熱情的贊語(yǔ)，為我們送上了學(xué)習(xí)大餐《玲玲的畫》。王老師善于運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為做出積極正確的評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注，師生之間的互動(dòng)朗讀，巧妙地融合在一起，整個(gè)課堂高效又不失和諧。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)之路上，我們一絲不茍，毫不懈怠。</h3> <h3> 黃建初教授主講的《敘事研究新發(fā)展》，以《佐賀的超級(jí)阿嬤》作課例辨析，讓我們明白：在安靜的環(huán)境中，才能安心學(xué)習(xí)，才能讓人感覺安全；給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，他們會(huì)還你驚喜；知識(shí)的傳遞是重要的，但獲得知識(shí)的過程更為重要……</h3> <h3> 讓我們乘學(xué)習(xí)之風(fēng)，展成長(zhǎng)之翼，用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)一切，用專業(yè)的素養(yǎng)對(duì)待孩子，做一個(gè)快樂、幸福的老師。</h3>