<h3>9月25上午，南陽市社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)星火志愿團(tuán)攜手“爺爺奶奶一堂課”公益項(xiàng)目，來到南陽市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)新店鄉(xiāng)一中，為學(xué)生們講述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——剪紙的起源與發(fā)展，并教給學(xué)生們剪紙的方法。</h3><h3>本次活動(dòng)的主講嘉賓是南陽理工學(xué)院的講師，河南省藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人呂德永老師。</h3><h3><br></h3> <h3> 呂老師受父親影響，從小喜歡剪紙，幾十年來，為了剪紙他廢寢忘食，為了創(chuàng)作出好作品，他把業(yè)余時(shí)間都用在剪紙上，他熟讀歷史，善于揣摩人物心理，注重刻畫人物表情，他剪出的故事栩栩如生。他用一把剪刀剪出了《二十四孝圖》，《三國(guó)演義》。國(guó)慶前夕他又耗時(shí)一年時(shí)間為70周年大慶剪出長(zhǎng)卷《百萬雄師過大江》作為獻(xiàn)禮作品。<br></h3> <h3> 《百萬雄師過大江》這個(gè)剪紙長(zhǎng)卷寬1.5米，長(zhǎng)8米，以解放戰(zhàn)爭(zhēng)為主題，分為搶灘登陸、渡江戰(zhàn)役、炮兵戰(zhàn)爭(zhēng)和民工志愿者四個(gè)內(nèi)容。呂德永老師表示，這幅長(zhǎng)卷從構(gòu)思、描繪、剪刻到裝裱全部由自己獨(dú)立完成，歷時(shí)近一年的時(shí)間。做為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年最好的禮物，他非常欣慰。<br></h3> <h3>他和父親共同創(chuàng)作的《二十四孝圖》剪紙，聲情并茂，感人至深，“孝感動(dòng)天”、“戲彩娛親”、“鹿乳奉親”等圖構(gòu)思新穎，創(chuàng)作精美，形象個(gè)個(gè)栩栩如生，二十四個(gè)孝老敬親的故事感動(dòng)著無數(shù)世人，對(duì)于傳播孝親文化，倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，起到了非常好的推動(dòng)作用。</h3> <h3> 剪紙，又名刻紙，是一門古老的中國(guó)民間藝術(shù)，它是用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。在中國(guó)，剪紙具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，交融于各族人民的社會(huì)生活，是各種民俗活動(dòng)的重要組成部分。其傳承的視覺形象和造型格式，蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息，表達(dá)了廣大民眾的社會(huì)認(rèn)知、道德觀念、生活理想和審美情趣，具有教化、表意、抒情、娛樂等多重社會(huì)價(jià)值。</h3><h3> 呂德永老師學(xué)習(xí)剪紙已有40多年的時(shí)間，他創(chuàng)作出了大量三國(guó)人物系列剪紙、三國(guó)故事系列剪紙、古代勵(lì)學(xué)故事剪紙、吉祥剪紙等，并長(zhǎng)期堅(jiān)持參加公益文化活動(dòng)，希望把剪紙這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝讓越來越多的人了解，讓越來越多的人傳承學(xué)習(xí)。</h3> <h3>2006年5月20日剪紙經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)被列入《第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》。2009年9月30日中國(guó)剪紙經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)審批，列入了第四批《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》?？梢哉f，剪紙已經(jīng)在某種意義上成為了中國(guó)文化的一種象征。</h3> <h3> 剪紙藝術(shù)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。隨著社會(huì)的發(fā)展，剪紙的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，已由過去一般的窗花裝飾，發(fā)展到今天的刊頭尾花、插圖、郵票、動(dòng)畫、印染、舞美、商標(biāo)等許多方面。剪紙藝術(shù)蘊(yùn)藏了我國(guó)勞動(dòng)人民深厚的情感，積淀了華夏幾千年的文化，是我國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)、美學(xué)、民俗學(xué)等多方面的結(jié)晶，具有極其強(qiáng)烈的民族特色和生命力。</h3><h3>傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是讓人們了解歷史，更是讓社會(huì)上的優(yōu)秀創(chuàng)新型人才用新視角、新理念、新技術(shù)、新方法，去推動(dòng)并策劃。</h3><h3>“爺爺奶奶一堂課”一直秉承老人得尊重，孩子受教育，文化有傳承的理念，不斷發(fā)現(xiàn)尋找各種民間藝人和德高望重的老人，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為一種精神和理念傳播下去，讓傳承人的作品和技藝得到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。</h3>