<h3>首先是周芳老師的單元預(yù)習課《呼風喚雨的世紀》+《蝴蝶的家》</h3> <h3>面對“語文主題學(xué)習”的新課型，我們四年級老師不氣餒，努力學(xué)習。</h3> <h3>大家各抒己見，積極參與，不甘落后。</h3> <h3>吳瑞麗老師分享自己識字方法:</h3><h3>奧:大米奧利奧，口袋掉底了</h3><h3>善:一口兩只羊</h3><h3>……</h3><h3>吳老師獨特的識字法深得大家的喜愛，袁段當即拍板，必須讓她上節(jié)識字課。</h3><h3>優(yōu)秀的老師，英明的領(lǐng)導(dǎo)，我們四年級段會越來越好!</h3> <h3>下課了，我們混然不覺。江校長已進來幾分鐘，老師們竟毫無察覺，仍然激烈的討論著……可愛的四年級段的老師們，你們是最美的!</h3> <h3>接著是李引老師的精讀引領(lǐng)課《爬山虎的腳》+《牽?；ā?lt;/h3> <h3>優(yōu)秀的李引老師是我們段的“領(lǐng)頭羊”。</h3> <h3>李引老師與張慧敏老師深入探討教學(xué)內(nèi)容</h3> <h3>最美聲音!最靚老師!</h3><h3><br></h3> <h3>不知不覺兩節(jié)課的時間過了，老師們意猶未盡。</h3><h3>選擇教師這個職業(yè)我們就選擇了奉獻。我們都是追夢人，我們一直在努力。</h3> <h3>10月10日上午第二節(jié)李引老師的精讀引領(lǐng)課《爬山虎的腳》+《牽?；ā?lt;/h3> <h3>輕松的課堂，愉快的氛圍。</h3><h3>李引老師不愧四年級段的“領(lǐng)頭羊”</h3> <h3>聽課的老師被折服，陶醉其中!</h3> <h3>老師們利用下課時間認真評課。</h3> <h3>每一次教研都是一次自我提升的過程。我們會始終牢記“教書育人”之職責，為祖國的教育事業(yè)而努力!</h3>