<h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">四度春風(fēng)化綢繆，幾翻秋雨洗鴻溝。</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。</font></h1> <h1 style="text-align: left;"> 時(shí)光染黃了秋的墻，校園<span style="text-align: center;">里</span><span style="text-align: center;">金</span><span style="text-align: center;">黃</span><span style="text-align: center;">的</span><span style="text-align: center;">落</span><span style="text-align: center;">葉</span><span style="text-align: center;">滿地，</span>恰似給秋畫了淡淡的妝，伴著秋風(fēng)，足夠卷起一場(chǎng)秋意的詩(shī)雅。</h1><h1 style="text-align: left;"> </h1> 一 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">工欲善其事，必先利其器</font></h1><h3><font color="#ff8a00"><br></font></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h1> 為營(yíng)造墨香校園氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，打造一支素質(zhì)高，技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，旗城小學(xué)召開青年教師成長(zhǎng)論壇會(huì)議。</h1> <h1> 會(huì)議由劉霞校長(zhǎng)主持，王曉芳主任對(duì)工作進(jìn)行細(xì)致劃分，各分部負(fù)責(zé)人各司其職，從小黑板的調(diào)配發(fā)放，分部群的建設(shè)管理等多方面入手，保障書法培訓(xùn)的有序開展。</h1> 二 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">梅花香自苦寒來</font></h1><h3></h3><h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1> 書法老師們從書法的起源、發(fā)展、演變進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并就書法的種類、為什么學(xué)習(xí)書法進(jìn)行了認(rèn)真的講解，激發(fā)了年輕教師學(xué)習(xí)書法的積極性，同時(shí)促使各位老師感受漢字的傳統(tǒng)魅力，感受漢字的線條美、形態(tài)美，達(dá)到＂以字煉心，以心煉字，字以正心，心以事成＂的目的。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">"不須臨池更苦學(xué),完取絹素充衾裯"。</h1> <h1> 書法老師們現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，寫下遒勁秀逸的漢字示范，結(jié)合具體筆畫規(guī)則、結(jié)構(gòu)布局、行筆規(guī)律等方面，對(duì)教師們進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，教師們受益匪淺！</h1> <h1> 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。</h1> 三 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">粉墨青春 ，筆出精彩</font></h1><h3><br></h3> <h1> 老師們積極響應(yīng)，堅(jiān)持每天練字，教師的作品＂出爐＂了！有的瀟灑飄逸，有的秀氣雋美，有的行云流水，有的舒展自然……</h1> <h1> 各級(jí)部負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，督促老師及時(shí)書寫并在各分部群上傳照片，統(tǒng)計(jì)完成后在青年教師論壇總?cè)褐羞M(jìn)行書寫打卡。</h1> <h1> 書法老師百忙中還不忘給各位老師的書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</h1> <h1 style="text-align: center;">寫字 </h1><h1 style="text-align: center;">總是讓我們?cè)诓煌５拿β抵徐o下心來</h1><p style="text-align: center;"></h3><h1 style="text-align: center;">聆聽著粉筆與黑板的呢喃細(xì)語</h1><h1 style="text-align: center;">讓我們?cè)趷偠那锫曋?lt;/h1><h1 style="text-align: center;">柔和著歲月的繁華和蕭瑟</h1><h1 style="text-align: center;">知遇時(shí)代風(fēng)華 成就翰墨人生</h1>