<h3> 為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，2019年9月26日上午，湛河區(qū)雙樓幼兒園精心策劃了一場(chǎng)“防拐騙安全演練”。家園齊配合，為孩子創(chuàng)建美好成長(zhǎng)環(huán)境!</h3> <h3>活動(dòng)開(kāi)始的前一天，我園先進(jìn)行了班級(jí)防拐騙安全教育活動(dòng)，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效辦法，提高孩子防拐騙、防走失技能，增強(qiáng)孩子防騙意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。</h3> <h3> 為了讓活動(dòng)順利進(jìn)行，我園提前組織家長(zhǎng)志愿者討論活動(dòng)的內(nèi)容及角色分工，并講明了活動(dòng)的重要性。</h3> <h3>為了增加演習(xí)的真實(shí)性，發(fā)揮演習(xí)的真正作用，本次演習(xí)活動(dòng)中，由園里統(tǒng)一安排幼兒進(jìn)行戶(hù)外和室內(nèi)不同形式的活動(dòng)，在幼兒不知情的情況下，家長(zhǎng)志愿者們帶著準(zhǔn)備棒棒糖、香腸進(jìn)入到各班級(jí)的活動(dòng)中。</h3> <h3>在演練過(guò)程中，家長(zhǎng)們使出各種方法，有說(shuō)帶你們?nèi)フ野职謰寢尩?，有說(shuō)帶你們出去吃好吃的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的。有些班級(jí)孩子警惕性高，被騙出來(lái)的只有一兩個(gè)，有些班級(jí)警惕性不高，一個(gè)家長(zhǎng)帶出來(lái)一串的孩子，完全意識(shí)不到有危險(xiǎn)。</h3> <h3>我們的小朋友禁不住誘惑被騙走了??</h3> <h3> 幼兒被帶出教室和固定活動(dòng)場(chǎng)所后，我們的老師上前詢(xún)問(wèn)，抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒再次加強(qiáng)安全防拐騙教育，教育幼兒注意保護(hù)自己。</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束，全園匯總發(fā)現(xiàn)，特邀的這些“騙子”利用手中的棒棒糖和香腸誘拐成功近20個(gè)孩子，演習(xí)結(jié)果可謂令人堪憂(yōu)。</h3> <h3>我們和“拐騙”孩子的家長(zhǎng)討論反思,做以下總結(jié)。</h3><h3> 1.幼兒們的安全防范意識(shí)總體來(lái)說(shuō)較低。因?yàn)閷?duì)于低幼年齡幼兒來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)是高控的帶養(yǎng),幼兒較少接觸社會(huì)的復(fù)雜。有的孩子很輕易地就跟著陌生人走了。甚至陌生人說(shuō)“我?guī)闳フ覌寢尅本捅焕?，跟著走了?lt;/h3><h3>2.我們比較多的強(qiáng)調(diào)不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，導(dǎo)致孩子對(duì)認(rèn)識(shí)的人沒(méi)有防范心。</h3><h3>3.尤其是小班幼兒有“從眾心理”,有一個(gè)走,其他幼兒就不辨情況的跟著走。</h3><h3>4.不要因?yàn)橐淮窝萘?xí),就對(duì)幼兒進(jìn)行否定教育,讓幼兒對(duì)社會(huì)、對(duì)人產(chǎn)生不信任的心理,也不利于幼兒社會(huì)性發(fā)展。</h3> <h3>動(dòng)結(jié)束后，各班清點(diǎn)完人數(shù)，各班老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)幼兒再次加強(qiáng)安全防拐騙教育，教育幼兒注意保護(hù)自己， 并及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏通工作。</h3> <h3>值得欣慰的是這次很多小朋友謹(jǐn)記老師和家長(zhǎng)的話(huà)，任由“壞人”怎樣誘惑都無(wú)動(dòng)于衷，不愿意和"壞人"走。真是棒棒噠！</h3> <h3>這次“防拐騙”安全演練活動(dòng)，對(duì)教師、幼兒和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一次不同尋常的安全教育活動(dòng)，讓教師、家長(zhǎng)更深地感受到了安全教育的重要性，讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效地提高了幼兒防拐的自我保護(hù)意識(shí)。</h3><h3> </h3> <h3> 通過(guò)這次活動(dòng)，各位家長(zhǎng)和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護(hù)比較薄弱，大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。</h3>