【新時代文明實踐在曹縣】骨干教師展風采送課到校共成長——歡迎曹縣第一實驗小學老師到漢江路小學送課

流年念想

<h3><font color="#191919"><b>　　為促進校際教師之間的交流與溝通，全面提高我校教育教學能力， 2019年9月26日，曹縣第一實驗小學一行四人來到漢江路小學，為我校師生送來了四節(jié)生動精彩的課。</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">　　田老師講授的《對韻歌》生動而有趣，她緊緊抓住低年級孩子的心理特征，用直觀形象的圖片、富有親和力和啟發(fā)式的語言，創(chuàng)設有序輕松的學習情境，將語文課堂變成了學生喜愛的趣味課堂。</font></b> </h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#39b54a">　　陳老師的《zcs》拼音教學，別開生面，以小“i”過生日，邀請朋友參加生日宴會為主線，讓孩子們置身于童話故事中，輕松學習拼音。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#1564fa">　　陶老師授課的內容是一年級數(shù)學《比大小》，課堂極具趣味性，兒歌、多種形式的游戲用于課堂，充分調動了學生的積極性，讓孩子在快樂的學習氛圍中掌握了新知。課堂中陶老師始終面帶微笑，富有親和力的課堂需要無不感染著在座的每位師生。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">　　李永靜老師的課堂組織能力及應變能力非常值得學習，在表揚激勵中提醒孩子的學習習慣，時刻關注課堂上的每一個人，真正的做到了課堂上關注了學生怎么學而非教師怎樣教，把課堂還給學生。</font></b><br></h3> <h3><b>　　四位老師精彩的課堂吸引了在座的每一位孩子和老師。</b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 瞧，我們聽的多認真！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">　　老師們認真聽、仔細記！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">　　評課環(huán)節(jié)，我校教師和四位送課教師進行了溝通交流。四位老師精心的教學設計、課堂教學的組織能力等各方面都值得我們去學習。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">　　田老師在溝通交流環(huán)節(jié)，無私地與在座的各位老師分享她的班級管理經驗，用激勵性的語言鼓勵學生、用耐心細致的行動對待學生。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">　　陳老師與我們分享了“識字教學經驗”，詳細的講解了識字教學的策略與方法。帶領老師們了解部編教材在識字寫字方面的編排及教學要求，詳細講解了關于識字寫字教學的策略，在座的每一位老師均收獲頗豐。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">　　韓校長對四位老師的課進行點評：四位老師的教學設計均關注到課堂中的每一個人，微笑課堂、生動的語言，每一步都精心設計，把重點放到教會學生如何去學習，讓學生做課堂中的小主人。四位老師精彩的課堂值得我們去研究、去學習！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">　　最后韓校長代表漢江路小學全體師生對四位送課老師表示了真誠的感謝！</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>　　本次送課活動，搭建了校際間交流的橋梁，促進了校際聯(lián)動，優(yōu)質教育資源的共享。通過專業(yè)引領，開闊了教師的教學視野，使教師在學習教學方法、教學技巧、教學語言的同時，不斷地更新自身的教育教學理念和專業(yè)知識結構，努力轉變和改進教學行為，促進自身專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展。</b></font></h3> <h3><b><font color="#39b54a">　　“送課到校共成長，情暖課堂話友誼”，感謝曹縣第一實驗小學，愿兩校友誼之樹長青，愿兩校研討交流的友誼之路越走越精彩！</font></b><br></h3>