<h3>2019年9月23日7點45分，我們滿懷著激動和欣喜，踏上了去往素質(zhì)教育基地的客車，這是我們升入初中以來第二次去那里。這天的項目是急救實訓(xùn)和生物博士，這些都是我們沒做過的，所以就很好奇、很期待。當(dāng)然，車上不讓大聲說話，大家只好把喜悅藏在心里了。</h3> <h3>第一節(jié)課——急救實訓(xùn)，就是胸外按壓和人工呼吸的結(jié)合。胸外按壓其實是個體力活，沒有點兒力氣真的支撐不了三十下，我倒是很幸運地做完了。而人工呼吸則是要求氣息的爆發(fā)力，有些人做了好多回才掌握要領(lǐng)。而我每次向假人的嘴里吹氣，它總會發(fā)出像打嗝一樣的聲音，聽起來很尷尬。<br></h3><h3>組長趙梓迪負責(zé)指導(dǎo)我們，忙得不亦樂乎，假人比較硬，耗費了我們許多體力。沒想到，我成為我們組唯二做完五個循環(huán)（五組胸外按壓共150次，五組人工呼吸共10次）的女生。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>下午，我們上了生物博士課。這節(jié)課的主要內(nèi)容是檢測蔬菜上面的農(nóng)藥殘留。我很幸運地當(dāng)上了女生組的組長，我們每個人都有不同的分工，各司其職，一直很順利。男生那里看起來也不錯?！稗r(nóng)殘?zhí)崛∫骸?、“底物”等陌生的化學(xué)藥劑詞語沒入了我的腦海?！氨壬蟆?、“離心管”、“提取器”等器材的名字也被我牢牢記住。最后，當(dāng)一名組員按下了測試儀“打印”按鈕時，我們內(nèi)心無比激動，所有人都爭搶著看最終的結(jié)果。<br></h3><h3>女生組和男生組都順利地完成了任務(wù)，之后的“爛攤子”就交給我們兩位組長了。沒錯，就是洗器材，滿滿一大筐實驗器材被我和副班長先是在自來水水池里沖洗，之后浸泡到純凈水里漂洗，還要按照順序擺放晾干。本來是一個累人的活兒，沒想到我們竟然還干得津津樂道，可能是太興奮了吧！</h3> <h3>第二天，我們的項目有編結(jié)藝術(shù)和物理博士。編結(jié)藝術(shù)是我最喜歡的課程，我感覺拿著一堆繩子編啊編啊編啊，真的很有意思?？赐杲坛?，我三下五除二就編好了同心結(jié)、玉米結(jié)、紐扣結(jié)和雀頭結(jié)。</h3> <h3>下午的物理博士課是我們在素質(zhì)教育基地的最后一堂課，也就是組裝收音機。我和兩位女生一組。我們又是裝三極管，擰螺絲，又是裝導(dǎo)線，忙得不亦樂乎。最后，我們成功組裝了一臺收音機，當(dāng)從耳機里面聽到了接收到的呲呲啦啦的電波雜音時，我們好開心吶！</h3><h3><br></h3> <h3>兩天過的真快，一轉(zhuǎn)眼，我們又要回歸到原來的學(xué)習(xí)生活了。雖然我已經(jīng)上初二了，但是我還是和小學(xué)的時候一樣依依不舍，總是想再呆一天。當(dāng)然，現(xiàn)在的我也沒有那么幼稚了。不管怎么說，期待下次吧?。?！<br></h3>