<h1><font color="#167efb"><b> 團(tuán)隊(duì)合作，一起成長(zhǎng)</b></font></h1><h3><i><font color="#ed2308">《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》單元教材分析</font></i></h3> <h3>秋意正濃，實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校的教研氛圍更濃。9月26日下午根據(jù)學(xué)校安排，六年級(jí)數(shù)學(xué)組的全體老師展開(kāi)了第二單元《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教材分析。</h3> <h3>首先，由王當(dāng)蓮老師安排本次活動(dòng)的目的和流程。</h3> <h3>各位老師正在思考第二單元的教材</h3> <h3>楊鵬樂(lè)老師正在深入淺出的分析教材，他從本單元的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)及教材的編寫(xiě)特點(diǎn)進(jìn)行透徹解析。使得我們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中運(yùn)用更自如。</h3> <h3>各位老師從不同角度對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)談?wù)勛约旱睦斫狻?lt;/h3> <h3>最后，程主任對(duì)今天的教材研討作出精辟的總結(jié)。并對(duì)各位老師提出更高的要求。希望老師們互相交流，相互合作，一起成長(zhǎng)。讓教研活動(dòng)成為每個(gè)老師成長(zhǎng)的大舞臺(tái)！</h3>