<h3><span style="line-height: 1.8;"> ---云南省萬人計(jì)劃教學(xué)名師物理組工作坊于重慶西大附中兼善中學(xué)跟崗研修記實(shí) </span><br></h3><h3> 根據(jù)云南省“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師工作坊研修項(xiàng)目第二次集中研修的日程安排,9月23日清晨,我們物理組4個(gè)學(xué)員在導(dǎo)師周智良(重慶市教科院普通中等教育研究所副所長(zhǎng))的帶領(lǐng)下來到了美麗的西南大學(xué)附屬中學(xué),開始了為期兩天的跟崗研修活動(dòng)。西南大學(xué)附屬中學(xué)坐落于嘉陵江畔,依山而建,校園布局錯(cuò)落有致,植被豐富,環(huán)境優(yōu)美,漫步其中,宛如游覽公園。學(xué)校非常重視這次活動(dòng),組織部分初、高中物理教師全程參與。</h3> <h3> 上午,學(xué)校為我們呈現(xiàn)了三節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課。分別是高三皮軍老師執(zhí)教的《電場(chǎng)能的性質(zhì)》,八年級(jí)李成斌老師執(zhí)教的《光的直線傳播》,九年級(jí)文吉強(qiáng)執(zhí)教的《電是什么?》,三位教師準(zhǔn)備充分,基本功扎實(shí)。高三的復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),目標(biāo)明確,思路清晰,講解精準(zhǔn),重視知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),重視知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu),重視學(xué)科方法引領(lǐng),學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考,教學(xué)效果較好。兩節(jié)初中物理課生動(dòng)、活潑,充滿了趣味性,各種實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上教師的演示實(shí)驗(yàn)非常成功,學(xué)生積極主動(dòng)參與每一個(gè)分組趣味實(shí)驗(yàn),帶著好奇的疑問進(jìn)行大膽的探究,在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了探究方法、獲得了新知。</h3> <h3> 大課間時(shí)段,我們參觀了瘋狂物理工作室,年輕有為的主持人李楊老師介紹了工作室的發(fā)展情況,展示了研究成果,導(dǎo)師周智良就工作室未來的發(fā)展提出了寶貴的指導(dǎo)性意見。</h3> <h3> 三節(jié)課后,西南大學(xué)附屬中學(xué)物理教研組唐志海老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校心育導(dǎo)航中心,導(dǎo)航室的專業(yè)心理輔導(dǎo)教師為我們做了相關(guān)講解,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)、專業(yè)設(shè)備、科學(xué)的輔導(dǎo)方法等等,都讓我們大開眼界。</h3> <h3> 下午,組織了交流研討活動(dòng),北碚區(qū)物理教研員張修文老師帶領(lǐng)北碚區(qū)一群高三骨干教師參與了活動(dòng),活動(dòng)由學(xué)校物理教研組長(zhǎng)楊俊一主持,首先,跟崗研修的學(xué)員甘霖老師、李俊剛老師、王貴林老師分別對(duì)早上的三節(jié)課進(jìn)行了交流發(fā)言;接著,導(dǎo)師對(duì)三節(jié)課的亮點(diǎn)給予充分肯定,同時(shí)誠(chéng)懇地提出了一些針對(duì)性的改進(jìn)意見;最后,導(dǎo)師做了題為《高三物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的講座。他從以下13個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的闡述:1.加強(qiáng)研究;2.加強(qiáng)校本教研;3.重視每單元的知識(shí)、方法的過手;4.習(xí)題課適當(dāng)拓展變化; 5.解剖麻雀,典型問題的突破;6.強(qiáng)化數(shù)學(xué)運(yùn)算技能,提升綜合能力;7.有機(jī)滲透物理方法,關(guān)注物理學(xué)史教育功能;8.找準(zhǔn)位置,科學(xué)訓(xùn)練,明確努力方向;9.提高審題能力;10.養(yǎng)成規(guī)范答題習(xí)慣;11.重視資料的選擇、處理和習(xí)題、試題的研究和命制;12.養(yǎng)成良好的應(yīng)考心理;13.教師應(yīng)以人為本,充分尊重學(xué)生。講座為老師們的教學(xué)指明了方向,道出了方法。</h3> <h3> 9月24日,淅瀝瀝的小雨并沒有消減我們渴望學(xué)習(xí)的勁頭,一大早,我們跟隨導(dǎo)師來到重慶市兼善中學(xué),來到學(xué)校,雨,停了,一陣桂花香氣撲面而來,學(xué)校物理課程創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人吳常光老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校,通過吳老師介紹,我們了解到兼善中學(xué)是一所歷史悠久的重慶市重點(diǎn)中學(xué),學(xué)校由中國(guó)近代著名愛國(guó)實(shí)業(yè)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家盧作孚先生于1930年創(chuàng)辦,校名出自《孟子.盡心》“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”,學(xué)校以此為校訓(xùn)。</h3> <h3> 上午,學(xué)校為我們呈現(xiàn)兩節(jié)觀摩課,分別是張代勇老師執(zhí)教的高二《靜電現(xiàn)象的應(yīng)用》和王成老師執(zhí)教的九年級(jí)《內(nèi)燃機(jī)》,兩位教師都在課中成功地做了演示實(shí)驗(yàn),還使用了模型,課件精致、清晰,張老師語言幽默風(fēng)趣,貼近學(xué)生,具有很強(qiáng)的親和力,王老師語言精練,注重將細(xì)節(jié)落實(shí)到位。課后,組織了評(píng)課討論交流活動(dòng),跟崗研修的兩位學(xué)員甘霖老師和李麗梅老師分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了交流發(fā)言,最后,導(dǎo)師對(duì)兩節(jié)課給予了充分的肯定,并提出了寶貴的意見和建議,不僅促進(jìn)了上課教師的成長(zhǎng),同時(shí)也為我們?nèi)绾谓鉀Q重難點(diǎn)問題理清了方向。</h3> <h3> 飯后,基地負(fù)責(zé)人吳常光老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校物理課程創(chuàng)新基地,走進(jìn)科技體驗(yàn)館,力熱聲光電等知識(shí)應(yīng)用的各種有趣模型設(shè)備吸引著我們,大家紛紛拍照、體驗(yàn)、分析原理,我想連我們都如此,那學(xué)生就更新奇了,讓學(xué)生走進(jìn)體驗(yàn)館,走進(jìn)科學(xué),能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新思維;接著,我們來到3D影視廳,帶上3D眼鏡,觀看各種物理微課,眼前出現(xiàn)了意想不到的3維立體效果,能夠幫助學(xué)生更直觀地去理解那些抽象的物理知識(shí);一天的活動(dòng)我們能夠深深地感受到學(xué)校物理組注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)、注重實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)正在一代代傳承。</h3> <h3> 兩天的跟剛研修活動(dòng)結(jié)束了,感謝導(dǎo)師為我們搭建這樣的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)名校,深入課堂,感受濃濃的教研氛圍,導(dǎo)師把這次活動(dòng)安排得妥妥的,吃、住、行都讓我們倍感暖心;西南大學(xué)附屬中學(xué)和重慶市兼善中學(xué)物理組為這次活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備,獻(xiàn)課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,聽課老師積極、有序、全程參與。跟崗研修時(shí)間雖然短暫,卻讓每一位學(xué)員感悟了真誠(chéng)、開闊了眼見,收獲方法。我們將銘記導(dǎo)師分享的以第斯多惠的名言“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”,并以此指導(dǎo)我們今后的教學(xué)。</h3>