<h3>傾心播撒見真情，全力幫扶顯成效。</h3><h3>淮濱支教，我們一直在行動。</h3> <h3>周一早上8點(diǎn)，迎著朝陽，張莊鄉(xiāng)初級中學(xué)的師生陸續(xù)返校，安靜的校園回復(fù)了生機(jī)。我們也打掃辦公室，開始新一周的工作。</h3> <h3>上午10點(diǎn)，學(xué)校舉行升旗儀式，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的學(xué)生們著裝整齊，邁著矯健的步伐，護(hù)著鮮艷的五星紅旗入場舉行升旗儀式。伴著《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，全體唱國歌、行注目禮，莊嚴(yán)肅穆。</h3> <h3>上下午的快樂大課間，學(xué)生們揮灑青春和汗水。</h3> <h3><br></h3><h3>每一次的思考都是對自我的完善，每一次的交流都是思想的碰撞，每一次的實(shí)踐都是經(jīng)驗(yàn)的積累……</h3> <h3>在周二的示范課上，付燕霞老師在九四班講《孤獨(dú)之旅》一課，生動形象的語言，清晰流暢的思路，游刃有余的課堂把控能力，積極廣泛的課堂參與度，得到了語文教研組成員的交口稱贊。在教研活動中和大家一起探討了在我們學(xué)校在小說教學(xué)方面的思考，并且向張莊中學(xué)介紹了鞏義的杜詩推廣活動。</h3> <h3>走近學(xué)生，深入班級進(jìn)行多方面的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。</h3> <h3>在支教的日子里，付燕霞老師接手九四班的語文課，學(xué)習(xí)中帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)第三單元，品讀了古典詩文的韻味，又進(jìn)入第四單元，欣賞了現(xiàn)代小說的精彩。</h3> <h3>指導(dǎo)青年教師李立艷參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽，在六三班講《燈光》一課，教學(xué)活動安排合理，課堂問題設(shè)計(jì)巧妙，引導(dǎo)學(xué)生方法得當(dāng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評價。</h3> <h3>指導(dǎo)青年教師徐婭在七一班講《秋天的懷念》，徐老師能抓住學(xué)生特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍，抓住關(guān)鍵詞語一線串珠理解課文，讓學(xué)生深切感受了母愛的偉大。</h3> <h3>利用點(diǎn)滴時間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和同科老師探討知識點(diǎn)的突破，和大家一起研討幫扶老師的教學(xué)設(shè)計(jì)。</h3> <h3>9月26日，張青玲老師在七三班執(zhí)教《世界的海陸分布》，課堂上圖文并茂的展示，循循善誘的引導(dǎo)，記憶方法的傳授，讓學(xué)生課堂上思維活躍，積極投入，課堂效果達(dá)到最佳。評課時，所有的老師都覺得受益匪淺。</h3> <h3><br></h3><h3>每天的工作，在備課，聽課，評課上下真功夫，讓平凡的日子因?yàn)樾燎诘母哦W光。</h3> <h3>轉(zhuǎn)眼間，支教工作就結(jié)束了。感謝張莊中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧，感謝學(xué)校每一位老師的支持和幫助。一起溫馨留影，珍藏難忘的回憶，定格美好的瞬間。</h3> <h3>心有光芒，必有遠(yuǎn)方。支教生活是短暫的，它既豐富了我的生活閱歷又磨練了我的意志。值得我一生珍惜和追憶。我看到了張莊鄉(xiāng)初級中學(xué)的校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃；看到了這里的領(lǐng)導(dǎo)班子有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和明確的奮斗目標(biāo)；看到了這里老師雖然環(huán)境差，仍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)；看到了這里的孩子渴求知識的愿望和奮發(fā)向上積極性。我堅(jiān)信，有他們的共同努力，有鞏義學(xué)校熱忱的幫助，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，淮濱的明天一定會更好!</h3>