<h3> 人類的非物質(zhì)遺產(chǎn)，是時(shí)光釀造的陳釀，歲月凝聚的珍珠，它見證著文明的演化，寄寓著人類的情感，見證著先人的智慧，更越來越成為一個(gè)城市，一個(gè)民族的名片，它展示著我們悠久的歷史、燦爛的文化，透過這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，能夠讓我們更加深入地了解歷史，傳承歷史。</h3> <h3> 太平廟會民俗起源于兩漢之交，漢唐以來，人們對金端公驅(qū)蝗救稼賑災(zāi)濟(jì)民的豐功偉績敬佩有加。2012年6月，太平廟會被錄入浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民俗類代表作名錄。為了讓老師們更加了解太平鄉(xiāng)的非遺文化，太平小學(xué)展開了2019學(xué)年第一次全員培訓(xùn)：傳承非遺文化，重拾歷史遺珠——省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“太平廟會”文化內(nèi)涵解讀培訓(xùn)活動。 </h3> <h3> 本次活動邀請了太平小學(xué)的退休教師樊壽康老師來校講座，樊老師退休前在太平小學(xué)任教多年，曾多次組織、參加太平廟會活動，還是太平鄉(xiāng)甘泉詩詞學(xué)會的成員。即使退休了，也經(jīng)常到太平鄉(xiāng)參加活動。</h3> <h3> 樊老師從太平廟會的歷史淵源、主要活動、太平廟會文化弘揚(yáng)和保護(hù)、太平鄉(xiāng) “祝壽鄉(xiāng)會”四個(gè)方面展開了培訓(xùn)。</h3> <h3>老師們認(rèn)真傾聽、仔細(xì)記錄，專心思考。</h3> <h3> 活動最后，鄭巧鑫校長對本次活動進(jìn)行總結(jié)：非遺文化是中國傳統(tǒng)文化的血脈，要讓文化的根基從孩子的心中扎根起來，讓更多的孩子了解非遺、喜歡非遺、愛上非遺，從而傳承非遺，讓這文化的血脈得以不斷傳承下去。</h3> <h3> 本次活動讓老師們深入了解到極具地域特色的非遺文化——太平廟會的來龍去脈，感受到非遺文化的韻味和魅力，在今后的教學(xué)中，我們將深入挖掘其中的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，讓非遺文化助力課程改革。</h3><h3><br></h3><h3>文字：湯捷</h3><h3>圖片：湯捷</h3><h3>審核：林奕</h3>