<h3> 秋風送爽九月到，菊花飄香開學忙。新學期又起步，新華實驗小學推門聽課教學活動全面展開。二年級語文組三位優(yōu)秀教師精心準備，各自呈現(xiàn)了一堂風格迥異的語文課堂。<br></h3> <h3> 王亭亭老師一馬當先，率先垂范。講授《田家四季歌》一課，精心設計課堂教學，明確教學目標，扎實基礎。</h3> <h3> 常艷薇老師在講授《曹沖稱象》一課中，精心準備道具，讓同學們更加直觀地去觀察，感受曹沖稱象辦法的絕妙之處。</h3> <h3> 王坤英老師講授的《田家四季歌》，進行啟發(fā)性教學，從觀察中去發(fā)現(xiàn)、思考、總結(jié)、提升，真正達到了有效課堂，讓學生學有所獲、學有所感！</h3> <h3> 課后，二年級組全體語文老師進行了教研。王坤英老師帶領我們從教學用書中挖掘每個單元的主題，結(jié)合學段目標有目的的對學生進行語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。同時也向我們分享了前兩個單元教學的思路，讓我們在今后的教學中有了更加明確的目標。</h3> <h3> 常艷薇老師向我們傳達了教學處聶校長在聽完她這節(jié)課后的點評，“讓同學們帶著問題在文中尋找答案，能夠說出自己的感受和想法，不斷培養(yǎng)學生自主學習和思考的能力”。</h3> <h3> 教研是教學的重要環(huán)節(jié)，在教研中向同伴學習，借鑒他人先進的理念，先進的教學方法，高超的教學藝術，以促進自己專業(yè)的不斷成長。</h3>