<h3> 為提高教師的教學技能和水平，落實“立德樹人”，強化學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時為廣大教師搭建一個學習比武平臺，以比代培，引領示范，進而促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學質量。按照澄江縣教育體育局和澄江縣總工會 《關于開展澄江縣中小學幼兒教師“教學技能大比武、教學能力大提升”競賽活動的通知》小學英語學科總決賽于9月27日在鳳山小學舉行。澄江縣全體小學英語教師均參加了此次比賽觀摩，其中包含澄江縣第二屆小學英語名師工作室全體成員及學員。</h3><h3> 本次比賽共有六位老師參與了評比。參賽老師以飽滿的熱情，精心的準備和豐富的課堂呈現，帶給在場的每一位老師教學藝術美的享受。她們各顯風采，充分展示了自己較高的課堂教學水平和對教學技藝的不斷磨練和追求。 </h3> <h3> 施艷波老師執(zhí)教的Unit 3 What would you like ? Part A Let’s learn 以平和沉穩(wěn)的方式，講單詞的新授和句型的操練落到了實處。整堂課思路清晰明了，環(huán)環(huán)相扣。教學重點突出，難點突破。</h3> <h3> 高夢瑤老師執(zhí)教的Unit 1 What’s he like ? Let’s spell ，由英文歌曲導入，課堂趣味性十足，學生興趣高漲。課件精美，每個知識點都得到很好的展示。高老師飽滿的發(fā)音也給整堂課添色不少。教學內容的選擇和處理恰當、科學，課堂容量較大。</h3> <h3> 張麗娟老師執(zhí)教的Unit 3 Weather Let’s learn .結合學生生活經驗，多方面刺激學生感官，教學步驟緊湊，時間安排合理，充分突出了語言的交際功能。詞匯都以情景創(chuàng)設的方式來呈現，學生參與度較廣。</h3> <h3> 羅佛紅老師執(zhí)教的Unit 3 What would you like ? Part B Let’s learn利用小組合作的方式開展教學，課堂準備充分，教師教學功底扎實，對學生學習活動進行針對性的指導，采用積極的評價方式，教師語言正確，富有啟發(fā)性和鼓勵性。</h3> <h3> 李珣老師執(zhí)教的Unit 4 We love animals Part A Let’s learn .用生動形象的動物圖片來引導學生認讀單詞，并Chant的方式讓學生加深記憶。操練方式靈活多樣，教師富有親和力，課堂氣氛活躍有序，有效達成教學目標。</h3> <h3> 曹書杰老師執(zhí)教的Unit 3 What would you like ? Part A Let’s try & Let’ Talk .用真實的語境創(chuàng)設和任務型教學，把學生帶入到一個輕松愉悅的學習環(huán)境中，邊玩邊學，有所收獲，有所感悟。學生體驗到學習和成功的快樂的同時，也能夠傾聽、協作和分享。</h3> <h3> 六堂精彩紛呈的課賽后，是六位評委老師結合自己在平時授課中的實際情況和觀課后的感受，對每堂課提出誠懇的建議并提出有待共同探討的地方。這些寶貴的經驗之談，是我們澄江縣所有小學老師共同進步和成長的方向。</h3> <h3> 活動最后，澄江縣教科所小學英語教研員張玉蓮老師對本次活動進行了概括性的總結，張老師充分肯定了本次比賽中呈現出教師扎實的專業(yè)功底和較強的課堂把控能力，同時也準確剖析了目前存在的問題，并對全體澄江縣小學英語教師提出了順應教育發(fā)展需求的各項要求，希望我們以長征的心態(tài)來面對教育，始終不忘教育的初心，并始終保持努力前行！</h3><h3> </h3>