<h3> 新教師是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，為了提高新教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),本周，我校開(kāi)展了新教師匯報(bào)課展示活動(dòng)。</h3> <h3> 邢學(xué)研老師執(zhí)教五年級(jí)音樂(lè)《晚風(fēng)》</h3> <h3> 張凱老師執(zhí)教五年級(jí)美術(shù)《色彩的和諧》</h3> <h3> </h3> <h3> 邢學(xué)研、張凱兩位新教師用心備課，深入鉆研教材，在課上，她們積極創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，努力營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍。不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)，更注重藝術(shù)素養(yǎng)的熏陶。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧。兩位教師的展示課各有千秋，各具特色，充分展示了各自的專(zhuān)業(yè)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。</h3> <h3> 聽(tīng)，歌聲多么悠揚(yáng)！多么美妙！</h3> <h3> 看，色彩多么和諧！多么漂亮！</h3> <h3> 活動(dòng)后，教導(dǎo)處組織了評(píng)課，在新教師進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，聽(tīng)課教師踴躍發(fā)言，就如何把握教材、調(diào)控課堂、教學(xué)導(dǎo)入等方面提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，站穩(wěn)講臺(tái)。</h3> <h3> 此次活動(dòng)，不僅對(duì)新進(jìn)教師的課堂教學(xué)水平有了一定的了解，同時(shí)讓新教師在展示自我的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，從而有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。有理由相信：小荷初露，只要一步一個(gè)腳印，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究，必將馨香四溢。</h3>