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“家長(zhǎng)進(jìn)課堂,教育顯合力”——宗艾鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日觀摩交流會(huì)

美友22705147

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; 學(xué)生的教育,離不開(kāi)家庭和學(xué)校的配合。 &nbsp;為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育,了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,創(chuàng)設(shè)和諧家校共育氛圍,2019年</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">9月27日</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">,宗艾鎮(zhèn)中學(xué)組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”觀摩交流會(huì)活動(dòng),</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">共有50多位家長(zhǎng)走進(jìn)校園參與了活動(dòng),我校還有幸邀請(qǐng)了教研室張愛(ài)玲老師、楊志娥老師、高艾峰老師參加了開(kāi)放日活動(dòng)。</span></h3> <p>&nbsp;&nbsp;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心策劃、準(zhǔn)備下,“宗艾鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”如期舉行。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日是全方位的,活動(dòng)內(nèi)容包括:家長(zhǎng)進(jìn)課堂、參觀大課間活動(dòng)、觀摩“為祖國(guó)點(diǎn)贊”朗誦比賽、參觀校園文化等多個(gè)環(huán)節(jié)。</p> 家長(zhǎng)進(jìn)課堂 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 受邀的家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校小小導(dǎo)引員的陪同下陸續(xù)走進(jìn)課堂,和學(xué)生一起聽(tīng)課,了解孩子的課堂情況和教師授課情況。家長(zhǎng)們?cè)陬I(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己的孩子在集體中的種種表現(xiàn)。在教學(xué)中,老師們用靈動(dòng)的智慧及立體的思維方式和創(chuàng)新的教學(xué)手段贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。</h3> 運(yùn)動(dòng)顯風(fēng)采 <h3>  大課間活動(dòng)時(shí)間,家長(zhǎng)們齊聚操場(chǎng)觀看了學(xué)生課間操和集體活動(dòng)。</h3> <h3>初二學(xué)生的籃球操。</h3> <h3>初三學(xué)生的武術(shù)。</h3> <h3>各班老師與體育教師密切配合,學(xué)生們積極投入、精神抖擻、神采飛揚(yáng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力,充滿著自信和熱情。讓孩子們?cè)跉g樂(lè)氛圍中,獲得運(yùn)動(dòng)技能的提升,強(qiáng)身健體。</h3> 朗誦贊祖國(guó) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 下午兩點(diǎn),“喜迎國(guó)慶70周年,為祖國(guó)點(diǎn)贊”朗誦<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">比賽由兩位小主持人拉開(kāi)序幕,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本校九位老師、四名學(xué)生進(jìn)行了朗誦。比賽中,選手們</span>語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí),富有激情,能夠讓在場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)受到鼓舞<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。精彩的朗誦博得了在場(chǎng)師生、家長(zhǎng)的陣陣掌聲。7位評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,匯總成績(jī)后予以公布,確保了本次比賽的公平公正。最后我們根據(jù)評(píng)比規(guī)則,評(píng)出了一二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 比賽結(jié)束后,張愛(ài)玲老師進(jìn)行講話,她表示家長(zhǎng)開(kāi)放日能搭建起家校溝通的橋梁,感受到了我校靈動(dòng)的課堂,律動(dòng)的課間活動(dòng),激情的朗誦,豐厚的校園文化。</h3> 文化塑精神 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</span>家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有序參觀我校校園文化。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">好的學(xué)校文化氛圍,就是為了塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)。 “宗艾”一詞第二字諧音為“愛(ài)”,所以我校的校文化以“愛(ài)”為中心,倡導(dǎo)師生“愛(ài)學(xué)習(xí)”,“愛(ài)家鄉(xiāng)”,“愛(ài)祖國(guó)”。</span></h3> <h3>  進(jìn)入教學(xué)樓首先映入眼簾的是壽陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是承載中華民族精神和情感的重要載體,我縣歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。</h3> <h3>  二樓是我們的中國(guó)精神,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓,體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀。有長(zhǎng)征精神,延安精神,雷鋒精神,大寨精神,抗洪精神等,我們以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,熱愛(ài)勞動(dòng)。</h3> <h3>  三樓陳列著8位共和國(guó)勛章獲得者,分別是于敏——中國(guó)氫彈之父,申紀(jì)蘭——全國(guó)勞動(dòng)模范,孫家棟——衛(wèi)星之父,李延年——戰(zhàn)斗英雄,張富清——全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,袁隆平——雜交水稻之父,黃旭華——中國(guó)核潛艇之父,屠呦呦——藥物專(zhuān)家。希望我們的學(xué)生也會(huì)像他們一樣勇于創(chuàng)新,胸懷大局,爭(zhēng)做最美奮斗者。</h3><h3><br></h3> <h3>小小解說(shuō)員為大家詳細(xì)介紹。</h3> 講座架橋梁 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 校長(zhǎng)劉俊杰為家長(zhǎng)們帶來(lái)了一場(chǎng)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂,教育顯合力”的專(zhuān)題講座。首先,劉校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持表示了感謝。接著劉校長(zhǎng)將上屆中考和本屆初三成績(jī)進(jìn)行了對(duì)比分析,本屆初三前300名和前800名的人數(shù)較上屆初三還是有不小差距的。緊接著,劉校長(zhǎng)給家長(zhǎng)和學(xué)生提出了幾點(diǎn)建議:</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 最后,劉校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)們也提出了殷切的希望,希望家長(zhǎng)們繼續(xù)堅(jiān)持配合學(xué)校工作,相信老師,理解老師,尊重老師,相信宗艾鎮(zhèn)中學(xué)老師們對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)和深深的教育情懷,因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)都是一家人!</h3> <h3>  在講座中,劉校長(zhǎng)時(shí)時(shí)站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題,關(guān)心家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)孩子,家長(zhǎng)們不斷的掌聲傳達(dá)著對(duì)學(xué)校的支持與信任。</h3> 交流匯心得 <h3>  家長(zhǎng)們與校長(zhǎng)、老師們談感受,提建議。廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定,對(duì)這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到欣慰,尤其是對(duì)班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">班級(jí)結(jié)合自身實(shí)際對(duì)前期老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面回顧,結(jié)合學(xué)生的作業(yè)和試卷,查找分析了問(wèn)題,并希望家長(zhǎng)們共同配合,采取相應(yīng)的措施。班主任及任課教師也積極聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,就教育學(xué)生的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; 家長(zhǎng)開(kāi)放日讓離開(kāi)了學(xué)校十多年的家長(zhǎng)們又一次回到了自己的童年,又一次聆聽(tīng)到了老師們的講課,使家長(zhǎng)們又一次重溫了當(dāng)年受教育時(shí)的心情和體會(huì)。也讓家長(zhǎng)看到了自己孩子學(xué)習(xí)生活情況,和孩子的交流縮短了距離。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通,搭建了溝通的橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng),營(yíng)造了良好的育人氛圍。</span><br></h3>