<h3> 為了更好地提高小學(xué)英語(yǔ)教師的綜合素養(yǎng)，持續(xù)提升教師教學(xué)水平，南昌市珠市學(xué)校教育集團(tuán)云飛路校區(qū)于2019年9月27-28日舉行了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)。本縣共22位教師赴南昌學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 27日上午，我們聆聽(tīng)了樊筱琴老師的示范課《fish》以及講座。講座中指出培育核心素養(yǎng)，教法比教材更重要，強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作能力，興趣愛(ài)好。閱讀是最佳的知識(shí)獲取手段，是孩子的必備技能。</h3> <h3> 之后，我們聽(tīng)取了郭有吉老師分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。郭老師說(shuō)教師要自愛(ài)，兼愛(ài)，愛(ài)是教育的原動(dòng)力，我們要關(guān)注學(xué)生的成功，看到學(xué)生的理想，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，讓學(xué)生帶著希望與信心不斷努力！</h3> <h3> 28日，李雁老師為我們展示了示范課《Joy and Elsa》和講座。讓學(xué)生在生動(dòng)的課堂中體會(huì)保護(hù)動(dòng)物的理念，也指出英語(yǔ)教學(xué)可在情感中引導(dǎo)學(xué)生，要給學(xué)生多提問(wèn)題，從教材中挖掘內(nèi)容。</h3> <h3> 崔吉娟老師則給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，為我們講解了單元整合的策略與方法，指出教學(xué)以課標(biāo)為基、以教材為源、以教師為主、以學(xué)生為本。主張將教材以各種話題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，在教師有條理地上完課程的同時(shí)又更加有效率。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)滿(mǎn)滿(mǎn)兩天的教學(xué)觀摩活動(dòng)，使我們進(jìn)一步明確了課程的教學(xué)方向和目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的教育教學(xué)工作充滿(mǎn)信心。我們會(huì)將在這里學(xué)到的新方法盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。</h3>