<h3>9月28日，正是偉大先賢孔子的誕辰，來自世界各地的閱讀推廣者齊聚古都西安，交流閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)和心得。這次盛會，必將推動全民閱讀的新高潮，為營造書香社會貢獻(xiàn)更大的力量。</h3> <h3> 國際篇</h3><h3> 來自南非、俄羅斯、尼泊爾、加勒比、韓國、日本、阿富汗等國家和地區(qū)的作家、出版人、教育家暢談兒童閱讀在本國推廣情況：他們或通過親子閱讀、社區(qū)閱讀，學(xué)校閱讀，或通過豐富多彩的活動吸引更多的人參與到全民閱讀中。世界各國對閱讀的重視程度令人嘆為觀止。</h3> <h3> </h3> <h3> 理論篇</h3><h3> 以原蘇州大學(xué)教務(wù)處長朱永新先生為發(fā)起人的新閱讀研究所，匯聚了兒童作家、一線教師、主持人等一大批熱愛閱讀的閱讀推廣人，他們以喜閱會、螢火蟲讀書會為陣地，在浩如煙海的兒童圖書市場中 ，精挑細(xì)選最適合兒童閱讀的書籍。在他們的推動下，出現(xiàn)了一大批閱讀基地種子學(xué)校，正如兒童作家梅子涵先生所說：“人類從還未產(chǎn)生文字和書籍開始，就會圍著火堆講故事，這些口耳相傳的故事極大豐富了人們的精神世界，成為不可或缺的精神食糧。時代發(fā)展到今天，閱讀應(yīng)該成為人們生活必不可少的一部分”。推動閱讀，就是推動人類社會的發(fā)展，推動閱讀，就是為了使每個人成就更好的自己。</h3> <h3> 實(shí)踐篇</h3><h3> 作為一線教師，我們已成為推動全民閱讀的具體實(shí)踐者。書本知識已不能滿足時代日益發(fā)展的需要，如何立足課堂，整合各學(xué)科教育資源，培養(yǎng)學(xué)生能力？竇桂梅校長介紹的清華附小的做法值得借鑒，蘇東坡研究的主題系列活動，猶如一根魔法棒，點(diǎn)燃了學(xué)生研究的熱情，打破了學(xué)科間的界限，為我們的閱讀推廣提供了成功的范例。在此推動下，湖北宜賓、河北邢臺、河南內(nèi)黃等學(xué)校也相繼打造出了符合本地實(shí)際的閱讀推廣模式。如星星之火，全民閱讀已漸成燎原之勢。</h3> <h3> 展望篇</h3><h3> 閱讀，是一群人推動另一群人，一盞燈點(diǎn)亮另一盞燈的事業(yè)。閱讀雖不能改變生命的長度，但是可以改變生命的高度、深度和厚度。在教育發(fā)展仍不平衡的今天，閱讀，已成為縮小差距最廉價最有效的途徑。立足課堂，打造書香校園，從而推動全民閱讀，依舊是我們不懈的追求……</h3>