情系水小幫扶共進(jìn)

農(nóng)民

——開州區(qū)進(jìn)修校科研幫扶水田完小啟動(dòng)儀式     “山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹深紅出淺黃。龍珠古茶味悠長(zhǎng)，碗家小米溢清香”?！氨淘铺?，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！鼻?，融點(diǎn)點(diǎn)感懷在心，將一路芳菲涂抹成生命最美的色彩，懸掛在歲月的枝頭，將赤橙黃綠盡數(shù)奉獻(xiàn)。更深露重之時(shí)，桂花隨風(fēng)灑落，密如雨珠。楓紅蘆白，浩浩蕩蕩，雪白的花絮隨風(fēng)飄蕩。那一枚枚火紅的楓葉，是秋天的信箋。清晨的水小校園寧?kù)o而祥和，美麗而端莊，她在靜靜地等待著尊敬的客人，遠(yuǎn)道而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位來(lái)賓。      教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。70年風(fēng)雨兼程，70年春華秋實(shí)。70年教育改革發(fā)展波瀾壯闊，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展作出了基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性貢獻(xiàn)。習(xí)總書記關(guān)于教育扶貧，這樣講到：“扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)孩子們接受良好的教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”教育扶貧，點(diǎn)燃希望。愛(ài)心幫扶，助推夢(mèng)想。根據(jù)扶貧不僅要扶困，更要扶智、扶未來(lái)的要求。開州區(qū)進(jìn)修校與水田完小結(jié)下了幫扶之緣，決定對(duì)水田完小實(shí)施科研幫扶。今天，將舉行啟動(dòng)儀式。       晨曦微露，晨霧未退。敦好鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)，開州區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)、專家團(tuán)隊(duì)，漢豐四校校長(zhǎng)、骨干教師，敦好均衡中心領(lǐng)導(dǎo)、敦好小學(xué)校長(zhǎng)，一路爬山涉水，長(zhǎng)途奔波，頂風(fēng)冒寒，齊聚水田完小，共謀教育發(fā)展大計(jì)，共商科研幫扶舉措。青山蒼翠迎遠(yuǎn)客，詩(shī)意田園迎賓朋。領(lǐng)導(dǎo)們，你們辛苦了！向你們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！        領(lǐng)導(dǎo)們顧不上路途的疲勞和艱辛，匆匆走進(jìn)教室，對(duì)我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等課堂進(jìn)行診斷。開展了聽課、評(píng)課活動(dòng)，專家示范引領(lǐng)，名師精彩點(diǎn)評(píng)，課堂重新建構(gòu)，手把手的教，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的扶。猶如一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)老師們的新田，猶如一縷縷陽(yáng)光溫暖著孩子們的心靈。星空不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人。雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越。未來(lái)的教育路上，我們一定虛心好學(xué)，且行且思，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望和囑托。        課堂診斷結(jié)束后，所有與會(huì)嘉賓到操場(chǎng)觀摩了水田完小師生藝術(shù)展演。陳進(jìn)老師和六年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《陽(yáng)光路上》，點(diǎn)燃了會(huì)場(chǎng)激情。陽(yáng)光路上，無(wú)限風(fēng)光。前行的腳步，日夜兼程，不可阻擋。甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈贏得嘉賓們的陣陣掌聲。教師詩(shī)歌朗誦《中華誦》，表達(dá)了老師們對(duì)歷史的銘記，對(duì)中華經(jīng)典文化的傳承，對(duì)偉大祖國(guó)的祝福。始終不忘教育初心，牢記育人使命，篤定農(nóng)村教育，為山區(qū)孩子奉獻(xiàn)青春和熱血。全體起立，全場(chǎng)合唱《我和我的祖國(guó)》，揮動(dòng)的國(guó)旗，嘹亮的歌聲，催人奮進(jìn)的旋律，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。祖國(guó)在我心中，我和祖國(guó)血脈相連。我們?yōu)樽鎳?guó)放聲高歌，共慶盛世華誕！       啟動(dòng)儀式由開州區(qū)進(jìn)修校副校長(zhǎng)肖登權(quán)主持。首先，水田完小校長(zhǎng)唐懷春致辭。他代表學(xué)校感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和幫助，感謝進(jìn)修校實(shí)施科研幫扶，匯報(bào)了學(xué)校發(fā)展歷程和當(dāng)前現(xiàn)狀，并表示將帶領(lǐng)老師們珍惜機(jī)遇、真抓實(shí)干，靜心辦學(xué)、潛心育人，努力辦水田人民滿意的教育。區(qū)進(jìn)修校小學(xué)研訓(xùn)處主任廖仁華公布了工作實(shí)施方案。水田完小教師代表向航作了表態(tài)發(fā)言，他分享了作為鄉(xiāng)村教師的心路歷程，感謝進(jìn)修校給了這次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。跟崗學(xué)習(xí)基地校漢豐四校校長(zhǎng)朱成波在發(fā)言中表示，將履行基地校職責(zé)，全力幫助水田完小提升育人質(zhì)量。區(qū)進(jìn)修校鄭貴成校長(zhǎng)在講話中提出三點(diǎn)希望：一是希望三校齊力，構(gòu)建“三校發(fā)展共同體”，將水田完小辦成具有“田園、人文、詩(shī)意”為一體的鄉(xiāng)村教育新生態(tài)；二是希望老師們做到“四個(gè)不?！?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升內(nèi)涵；三是希望學(xué)校、社會(huì)、家庭共同努力，培養(yǎng)具有持續(xù)學(xué)習(xí)力和終身發(fā)展力的學(xué)生。敦好鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)匡永田做了重要講話，他代表敦好鎮(zhèn)黨委政府感謝區(qū)教師進(jìn)修校的支持與幫扶，并希望通過(guò)創(chuàng)新工作形式、務(wù)實(shí)工作舉措，把結(jié)對(duì)幫扶工作做實(shí)做細(xì)。推動(dòng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，助力鄉(xiāng)村振興。最后，開州區(qū)進(jìn)修校副校長(zhǎng)肖登權(quán)在總結(jié)中指出，希望進(jìn)修校嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施幫扶，希望漢豐四校多給與指導(dǎo)、示范，希望水田完小激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，希望敦好政府多給與幫助和支持。       “教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！彼{(lán)圖已經(jīng)繪就，機(jī)遇千載難逢。知易行難，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。歲月如歌，征程如虹。乘開州區(qū)進(jìn)修校幫扶之東風(fēng)，全體水小人定當(dāng)繆力同心，擔(dān)當(dāng)作為，水潤(rùn)田豐勤耕種，靜待滿園茶花開！讓寒門學(xué)子通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，走出大山實(shí)現(xiàn)人生理想！為辦水田人民滿意的教育而砥礪奮進(jìn)！借此機(jī)會(huì)祝祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！祝各位同仁國(guó)慶快樂(lè)！