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溝通從心開始—樂園學校教師家訪活動

瑞昌市樂園學校-天狼星

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家訪,作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">前蘇聯(lián)偉大的教育理論家和教育實踐家瓦?阿?蘇霍姆林斯基曾說過:“教育過程中要充滿愛和期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到的效果?!钡拇_,家訪在增進和加強家校間的溝通和聯(lián)系中起著非常重要的作用。家訪是假期教師與學生、家長聯(lián)系與溝通的橋梁,是假期教師與家長達成共識的紐帶,是實現(xiàn)教育過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年9月27日下午放學和9月28日,瑞昌市樂園學校部分教師在曹君校長的倡議下,在郭在雄副校長的帶領(lǐng)下,利用國慶節(jié)假期前調(diào)休的周末對部分學生家庭進行了走訪。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在家訪的過程中,我們感受到了家長對老師的尊重與信賴,也深切地感受到家長們對孩子的殷切希望,我們提醒家長不僅要關(guān)心孩子們的學習、生活,更要關(guān)心孩子們的情感和品德。我們一方面向家長和孩子宣傳國慶節(jié)假期安全工作,包括森林防火、防溺水等,另一方面我們也向家長和孩子們提出建議合理安排7天小長假。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">針對一部分家長提出的問題,我們做了耐心的解答;一部分家長提出孩子特別不懂事,我們也用自己的觀點表明孩子的進步不是一朝一夕,而是長期積累,只要我們對孩子一定的信心,多鼓勵,今后孩子會成長更快;并提出一些可取性的建議:肯定孩子們的優(yōu)點,甚至是家長還沒有注意到的閃光點,誠懇地指出孩子的缺點。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">伴隨著日暮,老師們結(jié)束了家訪工作返回了校園。此次家訪使大家深刻體會到,作為教師要積極的指導家長,同時多進行交流,家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功,這對教學工作來說是一個寶貴的經(jīng)驗。家訪中,孩子們更能感受到老師的關(guān)注與重視,這是對孩子的鼓勵,家長更能理解我們的工作,這是對家長的觸動。</h3>

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