<h3>天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在歡度國慶，喜悅豐收的美好日子里，我有幸參加了9月30日的寧津縣省市級(jí)課題開題論證會(huì)。</h3> <h3>參會(huì)人員除了寧津縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校教科研負(fù)責(zé)人及市級(jí)課題主持人，還有德州市慶云縣教科所的專家。</h3> <h3>會(huì)議由李寶勝主任的致辭開始</h3> <h3>李主任從提高認(rèn)識(shí)、教研結(jié)合、研究方法、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交流借鑒、落實(shí)細(xì)節(jié)等六個(gè)方面指導(dǎo)課題研究，并歡迎各位專家的到來。</h3> <h3>接下來是專家宣讀課題立項(xiàng)批文</h3> <h3>會(huì)議第三項(xiàng)由課題主持人進(jìn)行開題論證。三人一組，各組論證完成后專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>課題論證的老師們準(zhǔn)備充分，侃侃而談，從為什么，是什么，怎么做，怎么樣等方面全面闡述自己的課題。他們一絲不茍的態(tài)度，做真研究的精神打動(dòng)著我，激勵(lì)著我。</h3> <h3>幾位專家有針對(duì)性地對(duì)參與論證的九項(xiàng)課題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，既有表揚(yáng)鼓勵(lì)，又有合理建議，見解獨(dú)到有深度，語言謙虛中肯。</h3> <h3>專家從選題、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、成果等方面全面點(diǎn)評(píng)，并提出重視反思，課題組成員間勤研討總結(jié)，兄弟縣市間交流借鑒共同提高等建議。</h3> <h3>慶云縣教科所的專家在總結(jié)點(diǎn)評(píng)中給予寧津縣教科研工作高度評(píng)價(jià)，他說寧津教科研鋪得開，做得實(shí)，方法多，成果豐。同時(shí)，他還根據(jù)慶云縣教師小課題申報(bào)情況，并結(jié)合我縣教師的課題論證情況，從課題選題，課題界定，研究目標(biāo)，文獻(xiàn)綜述等方面給出了建議，為下一步的課題研究工作指明了方向，指出了方法。</h3> <h3>郭主任從守好初心，堅(jiān)定信心，沉下身心三方面總結(jié)本次課題論證會(huì)，并鼓勵(lì)大家鉚足干勁，鼓起闖進(jìn)，練就韌勁，珍惜機(jī)會(huì)，做真研究。</h3> <h3>最后方所長就課題研究中的具體問題給出三點(diǎn)建議，即課題研究專業(yè)化，研究過程規(guī)范化，檔案管理精細(xì)化。</h3> <h3>本次課題論證會(huì)時(shí)間不長，收獲不小。我想，在寧津教育形勢(shì)大好，教育科研如火如荼展開的背景下，每一位教育者做研究型學(xué)習(xí)型教師已經(jīng)不是那么遙遠(yuǎn)的事。</h3>