亚拍区欧拍区自拍区|日本强奸久久天堂色网站|午夜羞羞福利视频|你懂得福利影院|国产超级Avav无码成人|超碰免费人人成人色综合|欧美岛国一二三区|黄片欧美亚洲第一|人妻精品免费成人片在线|免费黄色片不日本

喚醒內(nèi)心興趣的＂種子＂

劉云龍

<h3>　　有段時期，小女思穎很喜歡摁電梯。有次，她媽媽沒有考慮到她的這種興趣趨向，便摁了電梯直奔我們所在樓層。于是，小思穎非常懊惱，哭哭啼啼鬧個不停，非得讓她媽媽重新走一遍電梯不可。當在她操作下再次乘電梯上來時，小家伙終于喜笑顏開。這個“摁電梯”事件，讓我陷入了深思：興趣是人生的馬達，無論何時都應呵護孩子興趣，萬不可武斷將他們的興趣火花泯滅。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在家庭教育中，家長應該善待孩子的“興趣”，精心培植“興趣點”，從而促進孩子向著求真、向善、唯美的境地進發(fā)。然而，在現(xiàn)實生活中，很多時候在經(jīng)意或不經(jīng)意間遏制了孩子興趣，導致孩子情感冷淡、對周圍事物索然無味。譬如來說，很多孩子喜歡把玩具拆散開來，貌似孩子故意做作，實際上是孩子對所玩物件充滿好奇感。遇到這種情況，家長如果訓斥或打罵孩子，那就會把孩子內(nèi)心的“興趣”和“愛好”扼殺了。相反，如果家長因勢利導，再引導或幫助孩子把拆碎了的玩具重新組合起來，那便會促進孩子心智的發(fā)展、個性的鮮明。記得小時候，我很喜歡跟著父母到田野中玩耍。父母是好勞動，只顧干活，完全沒考慮我的感受。于是，有一次，父親便帶我到田野里太陽底下一陣好曬。此后，我便害怕跟隨大人去出坡。在這里，我并非苛責父母當年的“蠻性”，只是想說如果父母當年善待我的“興致”，并且科學合理引導我參加勞動，我的記憶便不會至今仍留在那個陰影里。在這方面，我們應該學學北師大教授于丹：她看到女兒把摯愛的花瓶打碎了，不但沒有埋怨、斥責孩子，而是和孩子一起把花瓶一塊塊粘起來，在培育孩子興趣的同時，還大大培育了孩子的生命修復能力。一個孩子站在魚缸前喂魚，媽媽便因勢利導對他說，“你是魚的好朋友，你看你往前一站，它們便游過來與你一起玩?！弊源耍趮寢尣粩鄰娀?，每周喂魚的任務便交給了這個孩子，從而培養(yǎng)孩子愛干家務的興趣。在日常中，我回家晚了，雖然帶著鑰匙，總是刻意呼喚小女思穎給我開門，小家伙就會屁顛屁顛笑臉相迎。我想，根據(jù)馬斯洛層次需求理論，人都有自我價值實現(xiàn)的需求。經(jīng)過長期的教育影響，相信小女思穎一定會從這種“被需要”中體驗到幸福感，從而強化了她樂于助人、勤于家務的意識和能力。有個孩子不愿意彈鋼琴，于是胡亂彈奏。此時，媽媽對他說，“剛才媽媽聽著琴聲想到了落花流水、鳥語花香，太美了！”于是，孩子便想原來自己彈琴還能給媽媽帶來精神享受，便大大激發(fā)了彈鋼琴的興趣，而且一次比一次彈得好。可以說，比起孩子熱愛一門樂器，培養(yǎng)孩子對樂曲的興趣更為重要。</h3> <h3>　　教育其實很簡單，就是“激發(fā)興趣、鼓舞精神”。一名優(yōu)秀教師，最大優(yōu)點就在于巧設興趣點，拋給學生興趣之球。我認為，興趣應分為兩種：短暫興趣和持久興趣。在日常教學中，很多教師充分利用多媒體、影視等調(diào)動學生學習興趣，從而導入正課，這僅是短暫興趣，它對學生的影響僅僅是暫時的，它很快就會煙消云散。有的老師依靠自身的人格魅力和高超的教學藝術(shù)，調(diào)動起了孩子的學習興趣，甚或讓孩子從不喜歡某個學科到特別喜歡這個學科，它對學生的影響是巨大的、持久性的，最終轉(zhuǎn)化為了孩子的學習力。上初一時，英語教師剛畢業(yè)參教，授課速度有些快。然而，我思維屬于慢熱型，自然跟不上他的步伐。于是，英語考試次次不及格，一上英語課便心驚膽戰(zhàn)。初二時，我們又換了英語教師，他特別注重打基礎，從單詞到句子再到背誦課文。于是，我便對英語產(chǎn)生了濃厚興趣，英語成績從不及格一舉名列級部前茅，并且成為我高中階段的優(yōu)勢學科。初中化學老師就很擅于將“抽象問題具體化”，從而以趣激趣。記憶猶新的是，我們學習了氧原子后，又緊接著學習氧分子。當時，很多同學死啃概念，老以為兩個氧原子湊在一起就是一個氧分子，殊不知氧分子是兩個氧原子發(fā)生化學反應而導致結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。無奈之下，化學老師從辦公室拿來兩把鎖，說“同學們，這是一個氧原子，這也是一個氧原子，它們扣在一起誰也離不開誰，便成了一個氧分子?！被瘜W老師這一點撥，猶如用手指頭捅破了一層窗戶紙，頓時讓我們豁然開朗。在建橋中學任教時，我也以人格魅力和教學藝術(shù)贏得了學生喜歡語文課。有次，劉文聯(lián)媽媽打電話說，“劉文聯(lián)從小討厭語文課，可自從你教她后，這孩子特別喜歡語文課了！”是啊，在我四個月調(diào)理下，劉文聯(lián)特別喜歡語文課了，一舉成為了班級語文尖子。我想，文聯(lián)后來學了文科，與我當年對她的影響是密不可分的。上初中時，我們特別喜歡化學課，就是因為做實驗感覺很好玩；在大學時，我潛心研究漢語言文學，就是因為文字妙趣橫生。因此，希望各位同仁深入研究學生思維特點，用各種不同方式來激發(fā)學生興趣，這是我們教好課、好教課的前提和保障。</h3> <h3>　　有人說，“人不入迷難出奇。”實際上，對我們成人來說，無論干什么，都必須要有濃厚的興趣，才能發(fā)揮出最佳工作水平。曾經(jīng)看過一個小故事：兩個山頭寺廟里兩個和尚每天都會同時到山澗里去挑水，有很長時間和尚甲沒去挑水了，這令和尚乙心里特別納悶。于是，和尚乙便來到和尚甲這里探個究竟，竟發(fā)現(xiàn)和尚甲在氣定神閑地練太極拳。于是，和尚乙便問：“你這么長時間沒去挑水，難道不喝水嗎？”和尚甲便領著乙來到寺廟后院一井旁說“我利用業(yè)余時間挖了一口井，每天便能喝上新鮮的井水?！庇写?，我與建橋?qū)W校宋宣民老師提到這個故事，便互相勉勵：找準自己的愛好和興趣，天長日久、持續(xù)不斷地挖井，必能在各自的專業(yè)領域取得輝煌業(yè)績。近段時間，我研讀了很多名人成長的故事，他們無不因循著各自的興趣和愛好，全身心地投入其中，最終在各自領域收獲滿滿。譬如，《山東綜藝》、《星光大道》等欄目推出大衣哥、山楂妹等，他們無一不是在世俗非議中堅守著自己的愛好和興趣，最終一舉成名。我想，真正到了這份上，全然不顧世俗偏見，有的全是滿滿的對歌唱演藝事業(yè)的熱愛。央視三套專訪演員斯琴高娃，一個學生問“高老師，你當初是為了借助演虎妞這個角色而出名嗎？”斯琴高娃老師說，“我根本就沒有考慮出名這個事情，而是全身心進入角色不小心出了名?！彼骨俑咄捱€說，“痛苦是傳奇人生的養(yǎng)分?！蔽矣X得，正是因為斯琴高娃老師全身心投入了，看淡那些世俗的名和利，才會從她嘴里比較輕松地道出了帶有悲情的話語。近年來，我負責縣域部分外宣工作，深知我們基層有很多典型經(jīng)驗需要挖掘，可很多通訊員卻說沒啥好寫的，提不起一丁點興趣來。于是，我便從下基層幫助他們策劃指導，幫助他們發(fā)表，一點點激發(fā)他們的寫作興趣。如今，趙廟初中劉輝、西城小學桑月山、洛城一中張文峰等老師成長很快，寫出了很多高質(zhì)量的信息稿件。2016年，我憑著自己興趣和愛好，一氣寫出了大約26萬字的教育隨筆，得到了同仁們的充分認可。壽光日報記者周少波憑著自己的愛好和興趣，堅持“每日一美”，記錄身邊發(fā)現(xiàn)的真善美，從而享受生活、傳遞正能量，感悟頗多。北大校長王恩哥曾說，“追求工作和興趣的一致”，才能大大撬動工作積極性、主動性。總之，正是因為有了這份興趣和堅守，才有了遠離功利的瀟灑和飄逸，才有了生活品質(zhì)的上檔和升級。</h3> <h3>　　德國哲學家黑格爾曾說：“一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數(shù)事物上去?！痹诂F(xiàn)實生活中，我們必須喚醒內(nèi)心興趣的“種子”，方能尋得快樂、幸福和溫馨。</h3>