<p> 家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。</p> <p> 陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”9月29日晚，合山市里蘭幼兒園校園里燈火通明，2019年秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)如約而至。</p> <p> 為了讓本次家長(zhǎng)會(huì)順利召開(kāi)，讓家庭教育與學(xué)校教育達(dá)成共識(shí)，各班老師用心收集材料，別出心裁，擺脫以往的以聽(tīng)為主的傳統(tǒng)模式，結(jié)合本班實(shí)際情況制定主題，精心制作PPT，通過(guò)播放幼兒日常游戲的錄像、照片等方式記錄的精彩瞬間，在家長(zhǎng)們津津有味欣賞同時(shí)，老師們進(jìn)行著有針對(duì)性的現(xiàn)象分析；有的針對(duì)班級(jí)工作中存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了近距離地交流，針對(duì)家長(zhǎng)們?nèi)粘３霈F(xiàn)的共性問(wèn)題給予了細(xì)致的解答。做到與家長(zhǎng)用心溝通，交流互動(dòng)，密切家園聯(lián)系，提高教育合力。</p> <p> 小班的新生入學(xué)一個(gè)月了，老師們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，重點(diǎn)講述了幼兒在園用餐表現(xiàn)、盥洗能力、睡眠等生活自理情況，再跟家長(zhǎng)進(jìn)行育兒知識(shí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成的探討與互動(dòng)。</p> <p> 中班是孩子在幼兒園中關(guān)鍵的一年，也是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期，中班的老師們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)的時(shí)候設(shè)計(jì)了與家長(zhǎng)互動(dòng)如小游戲、小測(cè)試、給表現(xiàn)積極的家委頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等環(huán)節(jié)，達(dá)到動(dòng)靜交替的效果，讓家長(zhǎng)會(huì)“活”起來(lái)。</p> <p> 進(jìn)入大班，家長(zhǎng)最關(guān)心的話題離不開(kāi)幼小銜接，然而能順利做好幼小銜接的根本在于好習(xí)慣的培養(yǎng)，不在于學(xué)多少拼音、數(shù)學(xué)，要有效防止"小學(xué)化"。老師們通過(guò)孩子們?nèi)粘Ｓ螒蛞曨l照片的分享、主流話題互動(dòng)交流、育兒方法傳遞分享、家長(zhǎng)代表的經(jīng)驗(yàn)分享等，讓家長(zhǎng)放下了心里的"大石頭"。</p> <p> 在這樣寬松和諧的氛圍中，不僅取得了與家長(zhǎng)在教育理念上的共鳴，同時(shí)也極大促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師、家庭與家庭之間的和諧共育。</p> <p> 在歡樂(lè)的氛圍中，2018秋學(xué)期家委會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c中感悟，在感悟中沉思。家長(zhǎng)們紛紛表示：這次家長(zhǎng)會(huì)讓他們了解了游戲?qū)⒆映砷L(zhǎng)的作用，感受到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,他們會(huì)加強(qiáng)與幼兒園、教師之間的溝通，保持家庭與幼兒園教育的一致性，共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。</p>