<h3> 明天即將迎來偉大祖國的70華誕，舉國上下一片歡騰，男女老少，各個(gè)行業(yè)，各個(gè)階層，都在用自己的方式，為祖國媽媽慶生。</h3><h3> 剛好今天是周一，我校國旗下講話之后，全校師生“同舉一面旗，同唱一首歌”，表達(dá)對祖國媽媽的祝福與敬意。</h3> <h3> 一大早走進(jìn)教室，看見同學(xué)們的面前都有一面小紅旗，心中不禁一陣欣喜：看來同學(xué)們心中都有一顆愛國心，都有一份愛國情。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的那面“小紅旗”卻不見了，怎么辦呢？同學(xué)們都有，老師卻兩手空空，如何是好？這時(shí)，我們班的小機(jī)靈“玲”，撲閃著一對大眼睛告訴我說：“老師，我這里有兩面國旗，送給你一面。”哦，真是太好了，簡直就是及時(shí)雨啊。我高興地接過這面鮮紅的國旗，心中涌起一股溫暖。<br></h3><h3> 升旗儀式結(jié)束之后，我才發(fā)現(xiàn)，在今天這個(gè)隆重的日子里，依然有同學(xué)忘記穿校服，忘記帶紅領(lǐng)巾，忘記自備小紅旗。語文園地二剛學(xué)的“不以規(guī)矩，不能成方圓?！边@些孩子，把學(xué)校、班級(jí)的規(guī)矩置于何處呢？我有些慍怒，想把他們的表現(xiàn)通報(bào)在班級(jí)群。</h3> <h3> 這時(shí)，我忽然想起早上借給我“小紅旗”的“玲”，班級(jí)中是否還有和她一樣，帶兩名小紅旗的孩子呢？果不其然，班級(jí)中真有幾個(gè)孩子帶了兩面小紅旗，我讓她們走上講臺(tái)，對他（她）們進(jìn)行了一次小采訪。<br></h3><h3> “請問，你為什么要帶兩面小紅旗呢？”</h3><h3> “媽媽說，多一面可以備用?！?lt;/h3><h3> “哦，原來媽媽怕你弄丟了，所以多準(zhǔn)備了一面，是個(gè)好辦法?！?lt;/h3><h3> 一連采訪了三個(gè)孩子，都是一樣的理由。怎么沒有我想要的理由呢？這時(shí)，采訪到“馨”了，只見她微笑著告訴我：“媽媽說，多準(zhǔn)備一面，如果哪個(gè)同學(xué)沒有帶，可以借給她一面?！倍嗝瓷屏嫉暮⒆樱嗝瓷屏嫉膵寢?，一個(gè)心中總是裝著別人的孩子，這才是我想要的理由啊。我不禁對她豎起大拇指，并讓同學(xué)們把熱烈的掌聲送給她。</h3> <h3> 后來，我還發(fā)現(xiàn)了一面“特別”的小紅旗，初看，一片鮮紅，似乎沒有什么不同。再看，這竟然是一面自制的五星紅旗，原來，是我們班心靈手巧的“冉”，自己用卡紙，制作的一面五星紅旗，可貴的是，那閃閃發(fā)亮的五角星竟然畫得那么逼真，剪的那么細(xì)致，像真的一樣。</h3> <h3> 一大早，看到兩種截然不同的孩子，其實(shí)是兩種截然不同的媽媽，兩種截然不同的教育。記得曾經(jīng)看到過一句話：“你推動(dòng)搖籃的手，也是推動(dòng)世界的手。”作為媽媽，你的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)潛移默化地傳遞給孩子，作為媽媽，你責(zé)任重大??！</h3> <h3> 明天就是祖國母親70年的華誕，衷心祝愿我們的祖國繁榮昌盛，國泰民安，作為兒女，我們每個(gè)人都默默做好自己，教育好自己的孩子，管好自己的小家，也是對祖國最樸實(shí)的獻(xiàn)禮，因?yàn)椤皣乔f家，家是最小國?！?lt;/h3>