<h3> 為了促進教師的專業(yè)成長，搭建教育均衡發(fā)展的橋梁，9月30日，福建省名校長于玉芳校長工作室在梅列區(qū)小蕉小學開展送培送教下鄉(xiāng)活動。工作室部分成員及小蕉小學全體教師參加活動。</h3> <h3> 本次活動一共開設了三節(jié)課，分別是工作室核心成員陳水英執(zhí)教的三年級語文《司馬光》、工作室研修人員張珠英執(zhí)教的六年級語文《在柏林》、工作室成員校教師陳鑫執(zhí)教的四年級科學《聲音是怎樣產(chǎn)生的》。并邀請梅列區(qū)教師進修學校督學林秋玉老師為大家?guī)砭手v座《新形勢下學生管理的溝通技巧》。</h3> <h3> 陳水英老師的語文課《司馬光》，緊扣新教材的特點，抓住單元語文要素，通過各種形式的朗讀，讓學生初步感知文言文的特點。并用多種方法理解課文，領會文言文的精妙，并在理解中習得方法。</h3> <h3> 張珠英老師執(zhí)教的《在柏林》，通過微型小說導入新課，讓學生一次次與文本對話，與人物對話，體會微型小說的微言大義，領會小說尾聲無聲勝有聲的效果。</h3> <h3> 陳鑫老師的科學課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》，設計新穎有趣，課堂層次清晰，環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓學生在輕松愉悅的氛圍中掌握了知識，獲得了成功的體驗！</h3> <h3> 林秋玉督學的講座《新形勢下學生管理的溝通技巧》，針對小蕉小學青年教師多的特點，以獨特的視角，站在學生管理的重要性角度，用一個個鮮活的案例，巧妙地闡釋了新形勢下在學生管理中的有效溝通方法。</h3> <h3> 與會的老師們在聽評課中，在精彩的講座中，在交流互動的思維碰撞中，一起感悟教學的魅力，一起分享成功的經(jīng)驗！小蕉小學校領導更是對本次活動給予了真摯的支持與真心的感謝！</h3> <h3> 工作室領銜人于玉芳還就小蕉小學的校園文化建設獻計獻策。</h3> <h3> 最后，工作室領銜人于玉芳對本次活動進行點評和總結。她指出，此次活動充分發(fā)揮了名校長工作室的示范引領、輻射幫帶作用，不僅促進了青年教師的專業(yè)成長，也促進了區(qū)內義務教育的均衡發(fā)展。</h3>