<h3> 孩子是有點小任性的，他不是大人，還沒有理智到通過意志力、克制力以及耐心去完成自己不喜歡做的事兒。所以需要在“苦”的后面加點甜蜜的“糖”，讓他有做事的動力，也是對他的補償。2019年10月2日由李棟玉媽媽分享讀書 ： 讓孩子做他不喜歡的事用普雷馬克原理就行</h3><h3><br></h3> <h3> 普雷馬克原理也叫祖母原則，是用一個高頻行為作為有效地強化物來強化低頻行為，從而是低頻行為高頻化，常態(tài)化。也就是用孩子喜歡做的事作為獎勵，推動孩子去做她不喜歡的事情。</h3> <h3> 文中通過小清的案例我們看到：在強化物的強烈誘惑下，孩子才容易答應大人的要求，完成當下的事情！需要注意的是～強化物必須是孩子熱愛的、渴望的，找準了強化物，事情就成功了一大半。</h3><h3></h3> <h3> 通過小馳的案例我們看到：對于太小的孩子，得到獎勵物的時間不能太久太遠，當孩子看到“美景”、感覺遙遙無期的時候，便容易失去堅持力。</h3> <h3> 溪溪的案例告訴我們：運用此原理本身就帶有權(quán)威性，太過民主，順著孩子的意愿，最后一定不可收拾，家長要堅持原則，嚴格執(zhí)行。人都是趨利避害、天生懶惰的。生活中總有不喜歡做但又必須去做的事，利用普雷馬克原理，就能幫助孩子去做他這個年齡段必須要做的事情吧，把本來的低頻行為變成高頻行為，以養(yǎng)成良好的行為習慣。但是此原理不宜過度使用，否則孩子容易形成依賴，凡是講條件，這樣會影響孩子自律的形成。</h3>