<h3> 川美看展。</h3><h3> 脫口而出是羅貫中美術(shù)館，哈哈，羅中立才對——那只碗，那白頭巾，那古銅色的臉，已經(jīng)融入到川美的名字里。</h3> <h3> 作者命名此畫為《教師的陽光》。視域不廣，立意卻高。教師若陽光，帶來的豈止溫暖，更有力量，改變?nèi)说囊惨欢ㄊ墙逃∽髡咴诩t綠色調(diào)中找尋平衡，旨在讓面面充盈生命。孩子們渴求的目光，是蓬勃的新芽……</h3> <h3> 冷軍把這種纖毫必現(xiàn)的畫風(fēng)做到了極致。畫展中也有好幾幅冷軍似的作品。除卻表情姿態(tài)，畫面上堆滿的是無以計(jì)數(shù)的像素，至少工匠精神可贊。</h3> <h3> 藝術(shù)源于生活。歸家的民工，離不開的手機(jī)，救命恩人外賣團(tuán)隊(duì)，祖國各地游的大爺大媽們，是畫家們?nèi)〔牡谋厝弧?lt;/h3> <h3> 當(dāng)油畫走進(jìn)中國，如何植入民族的地方的，是畫家們幾十年的課題。</h3> <h3> 讀了幾幅推薦獲獎的作品，其優(yōu)并不一定在于立意在于構(gòu)圖，其優(yōu)明顯表現(xiàn)于筆法登峰造極,隨心所欲,無招亦有招,臻于化境。</h3> <h3> 美太重要，美無所不在，你應(yīng)向美而生。</h3>