暢游書海? 分享所得???????——2018級9、10班假期讀書交流會

婉如清揚

<h3>　　快樂的暑假時光已匆匆離去！我們迎來了新一學期的讀書交流會。</h3><h3> 此次讀書交流會不僅是為了檢驗同學們在暑假的讀書情況，也是為了讓大家分享自己的讀書收獲，一起感受讀書的魅力！那烽煙四起的《三國》，頗受同學們喜愛的《哈利波特》，劉慈欣的科幻作品《三體》，國外經(jīng)典名作《簡愛》……都是大家交流的對象！不多說了，快走進我們的讀書交流會吧！</h3> <h3>　　開學以來，我們跟隨著古人的足跡“游覽”了三峽四季風光，“游覽”了富春江的奇山異水，我們“渡荊門”，我們“游西湖”，我們“登名樓”，我們“到邊塞”“望原野”┈┈今天我們又在九班孫懿良同學的展示中再次飽覽祖國的大好河山！</h3> <h3>　　吳夢婷同學的課件清新典雅，非常符合朱自清先生散文的風格——質(zhì)樸縝密，精練清麗，與房天佑同學的朗誦相配合，相得益彰！</h3> <h3>　　李伯勒的《萬古江河》、吳晨平的《奧芝仙境》、李國滔的《三體》、沈家慧的《三國演義》，從內(nèi)容極其豐富的中國歷史文化到謳歌真善美的國外童話故事，從經(jīng)典的名著故事到流行的科幻作品，大家的講述豐富多彩！</h3> <h3>　　齊奕珺和馬旖旎，本以為平時文靜乖巧的兩人上臺會緊張，其實很棒，講起話來流暢清晰，實在是我多慮了。</h3> <h3>　　王瑜辰、康若汐和李若曈，熱情率真與聰慧內(nèi)秀兼有，不管是古典名著還是科幻流行，都能夠讀有所得，讀有所獲！</h3> <h3> 愿你慢慢長大有好的運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲；愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。成為最好的自己！（王宣鈞與《朗讀者》）</h3><h3> 早讀課上的展示與互動同樣精彩！<br></h3> <h3>　　十班精彩繼續(xù)……</h3><h3> 劉純佳同學分享《安妮日記》，她秉承一貫的熱情真誠的演講風格，有時娓娓道來，有時慷慨激昂，她告訴大家：別輕易地閱讀一本書,書里承載著太多精彩和不為人知的故事。</h3><h3> 馬奕悅同學分享《擺渡人》，她一直是同學們心目中的榜樣，臺上的她聲情并茂、言辭流利，給大家?guī)硪环菟伎迹喝绻\是一條孤獨的河流，你能否成為自己的擺渡人？</h3> <h3>男生組合：</h3><h3>萬孝臣《三國演義》</h3><h3>不用課件，侃侃而談！</h3><h3>龐明瑜《第七條獵狗》</h3><h3>互動激趣，條理清晰！</h3><h3>王澤洋《草原上的小木屋》</h3><h3>內(nèi)容豐富，深入思考！</h3><h3>徐銳鋒《狼道》</h3><h3>連接現(xiàn)實，富有智慧！</h3><h3><br></h3> <h3> 胡雨菲同學按照從整體到局部的順序?qū)Α度龂萘x》進行讀后交流，重點介紹曹操，她的啟示：歷史不能改變，人的命運卻掌握在自己中。</h3><h3> 宋蕊同學給大家分享了《歐也妮·葛朗臺》的故事，她想說：輕輕合上最后一頁，嘆了口氣，我并不喜歡這樣的的結(jié)果，我遐想著，假如歐也妮出生在一個溫暖的家庭，她一定會幸福吧！</h3><h3> 任古月同學的《紅星照耀中國》和葉睿瑤同學的《簡愛》，讓大家了解到歷史的車輪滾滾向前，在歷史的洪流中總有一些或英勇無畏或自強自愛的形象讓我們難忘!</h3> <h3>　　《外婆的道歉信》、《妞妞》和《解憂雜貨店》，我聽到一位外婆說：要大笑，要做夢，要與眾不同；我聽到一位父親說：我愛我的女兒勝于愛一切哲學；我聽到一位老爺爺說:一切全在你自己…面前是無限的可能。三本書洋溢著愛與溫情，道出了人性之美!</h3> <h3>　　《平凡的世界》是路遙給中國文學創(chuàng)造的神話，他獲得了這個世界里數(shù)以億計的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個世界的人們和地球人類的情感。（秦藝璇課件）</h3><h3> 《俗世奇人》塑造了有著獨特技藝，獨特性格的民間高人形象，眾人皆知底層小人物生活辛酸艱難，作者馮驥才偏獨辟蹊徑，以善意的筆笑世界——這世道不公卻不公得有趣，奇聞異事顯妙趣橫生。（梁澤人課件）</h3> <h3>認真傾聽，分享經(jīng)驗，成長路上，你我同行！</h3> <h3>　　讀書，是打開人們心靈的窗戶；讀書，是一盞明燈，照亮我們前進的道路；讀書，是打開知識大門的鑰匙，讓我們可以在知識的海洋里盡情遨游。</h3><h3>   周三，我們班內(nèi)舉行了一次有趣的課上活動---讀書匯報交流會。活動內(nèi)容就是同學們把自己在暑假期間讀過的書籍可以借助PPT的形式在課堂上向其他同學展示。</h3><h3>   同學們的講述都很精彩，制作的PPT也都各具特色。其中有幾位同學的演講頗為精彩，讓我印象深刻。</h3><h3>   齊奕珺同學的《水滸傳》講述內(nèi)容十分順暢，有條理。她給我們分析了《水滸傳》中的人物形象，從書中選取了一些有代表性的精彩片段，讓我們從更多細節(jié)處充分了解了《水滸傳》中的各路英雄好漢。</h3><h3>   沈家慧同學的講演是讓我印象最為深刻的。在她幽默風趣的語言引領(lǐng)下，一個個性格鮮明，充滿英雄豪氣的鮮活面容在眼前浮現(xiàn)，耳邊又回蕩起一個個永載史冊的名字。</h3><h3>   這次的讀書匯報交流會使我知道了許多有趣的書籍以及書中有趣的人物，開闊了我的眼界，讓我收獲頗多?。ň虐鄰埿卵牛?lt;/h3> <h3> 周三的語文課上，同學們八仙過海，各顯神通。做的PPT也精彩各異。其中，有幾位同學的分享頗為精彩，給我留下了深刻的印象。吳夢婷同學的展示令我們贊不絕口，她的PPT十分精美，按主題不同從三個方面介紹了朱自清先生的散文作品，同時還給大家講解了一些語文常識，使我懂的了許多。沈家慧同學分享的《三國演義》也是別有一番滋味，幽默風趣的語言，生動形象的將四大名著做對比，語言簡潔明了，思路清晰透徹。王宣均同學的發(fā)言令我最為深刻，她分享的書是《朗讀者》，給我們講述了著名的國際培訓機構(gòu)，新東方俞敏洪成功背后鮮為人知的心酸與努力，她的聲音哄亮，故事講述詳細又主次分明，給大家?guī)砹苏鸷常潭紱]有拿稿，演講過后，教室想起一片熱烈的掌聲。</h3><h3>     這次的讀書交流會讓我看到了同學們的優(yōu)秀，我以后一定向他們學習讓自己也成為優(yōu)秀的人?。ň虐鄤⒓沃茕浚?lt;/h3><h3> </h3> <h3>　　金秋九月，我們舉行了讀書匯報交流會，同學們都用自己獨特的風格，演繹了各種各樣的生動場面。</h3><h3> 同學們的分享各具風采，有的帶領(lǐng)你步入書中的情節(jié)，跟著人物的情緒跌宕而心情起伏；有的解說風趣幽默，讓大家笑聲不斷；還有的同學繪聲繪色，讓你和主人公一起遨游在故事的海洋中。在這些同學的分享中，我最喜歡徐銳鋒的《狼道》。</h3><h3> 《狼道》講的是大自然優(yōu)勝劣汰，在漫長的進化過程中，能夠生存下來的物種，必然有其獨特的生存之道。狼不依靠團隊協(xié)作，就無法成功獵食，無法抵御強敵。狼的生存之道，可以給我們的強大提供充滿智慧的啟示，我想，這就是我們學習狼道的原因所在。我們應(yīng)該感謝狼，在這樣一個競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的競爭社會，給了我們學習的機會和榜樣，讓我懂得了做人的道理，對于集體、團隊協(xié)作的概念有了更深的理解。為我今后的成長提供了源源不斷的動力?。ㄊ?amp;nbsp;王乙臻）</h3><h3>   參加活動的一共有16位同學，其中令我印象最深的就是李詩雨同學所分享的《外婆的道歉信》。這本書的作者是來自瑞典的弗雷德里克·巴克曼，是他讓我們愛上這個活潑過頭的外婆，也讓我們重新愛上生活。我雖然沒有讀過這本書，但是我在聽李詩雨同學講的過程中就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是她在讀外婆寫給愛莎的信時，我被這種真情所打動，淚水蓄滿眼睛。</h3><h3>   聽完這本書的分享，我明白了一個道理，也正如外婆寫的那最后一封信一樣：好好長大，好好生活，好好大笑，做一個與眾不同的人，不要讓任何人告訴你不應(yīng)該不同，因為所有的超級英雄都是與眾不同的，所以做一名超級英雄，做自己的superhero!（十班韓明航）</h3><h3>                                            </h3> <h3>　　還有好多同學都做了精心準備，后續(xù)我們活動繼續(xù)。</h3><h3> 這次活動中，程玲老師加入到孩子們中間，關(guān)注了大家的表現(xiàn)并做了精彩點評，指出了同學們存在的不足更給予了熱情的鼓勵！</h3> <h3>　　假期里，同學們邊讀邊寫，認真完成了許多的讀后感和讀書記錄，收獲多多。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　還有不少的影評劇評和生活隨筆，我們不僅讀有字之書，也會讀無字之書，讀書與生活緊密相連！原諒我沒有及時拍照！</h3> <h3>　　古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長?！币槐竞脮N涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情！</h3><h3> 閱讀，可以改變思想，從而可能改變命運。讀書，學習，生活，我們一直在路上，努力著······</h3>

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婉如清揚

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