<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 書籍是我們一生的良師益友，良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓人受益一生，幼兒早期閱讀，也稱為“前閱讀”，其核心經(jīng)驗(yàn)是支持幼兒在終生學(xué)習(xí)中成為一個(gè)成功閱讀者必備的經(jīng)驗(yàn)，是兒童發(fā)展的重要組成部分。為了更好的發(fā)展幼兒園前閱讀，我園特開(kāi)展“愛(ài)閱讀、勤閱讀、會(huì)閱讀”特色系列活動(dòng)。</h3> <h3><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 全園閱讀日活動(dòng)開(kāi)始啦！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); color: rgb(25, 25, 25); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">、圍繞“聽(tīng)、說(shuō)、讀、演”四個(gè)方面，通過(guò)集體早操、教師集中繪本教學(xué)、混齡故事會(huì)、小劇場(chǎng)、年級(jí)圖書漂流等形式開(kāi)展。</span><br></h3> <h3>1、三色小主播：幼兒自愿報(bào)名，準(zhǔn)備一個(gè)故事、兒歌、演講等多種形式的內(nèi)容。閱讀日當(dāng)天在園所大廳進(jìn)行播報(bào)的。<br></h3> <h3>2、早操活動(dòng)：全園小朋友一起做早操，音樂(lè)以經(jīng)典古詩(shī)改編為主。</h3> <h3>3、故事時(shí)光：幼兒入園時(shí)根據(jù)繪本展板內(nèi)容，選擇喜歡的故事，到了活動(dòng)時(shí)間，幼兒到對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)欣賞故事。</h3> <h3>4、故事大王：教師提前告知明日餐前講述的幼兒及家長(zhǎng)，做好準(zhǔn)備。</h3> <h3>5、三色小劇場(chǎng)：大班組每一個(gè)教室準(zhǔn)備一個(gè)情景故事，教師帶領(lǐng)幼兒熟悉故事情節(jié)，幼兒選擇扮演角色（角色道具自備）、然后分角色排練。</h3><h3> 托小班組每一個(gè)教室準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的故事情節(jié)片段和欣賞類節(jié)目，幼兒根據(jù)喜好進(jìn)行選擇。</h3> <h3>6、親子閱讀：堅(jiān)持每天閱讀，體會(huì)閱讀的快樂(lè)，在微信小程序“小小簽到”上以照片的形式進(jìn)行打卡。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 書籍是人類進(jìn)步的階梯!11月以“愛(ài)閱讀、勤閱讀、會(huì)閱讀”為主題，開(kāi)展教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書月活動(dòng)，努力營(yíng)造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)水平。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過(guò)“師、幼、家三位一體”共讀活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)、教師多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。</span></h3> <h3>1、教師：共同閱讀一本好書，記錄自己喜歡的句子或片段，在快樂(lè)會(huì)議上進(jìn)行好詞佳句分享。</h3><h3>2、幼兒：幼兒自發(fā)報(bào)名參與“故事大王”巡回演講活動(dòng)，班級(jí)教師進(jìn)行選拔，選拔出的幼兒將到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行故事分享。</h3><h3>3、家長(zhǎng)：開(kāi)展為期一月的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，主要以故事分享為主。</h3><h3>4、親子：共同閱讀一本繪本，記錄讀后感，以漂流的形式進(jìn)行讀后感分享。</h3>