<h3> 家訪是一種溝通，是孩子，家長，老師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和老師，家長和老師，孩子和家長心靈和諧的橋梁。今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級七班又迎來了一次家訪活動。</h3> <h3> 首先每個家長都進(jìn)行了簡短的自我介紹，消除了彼此之間的陌生感，使氛圍變得溫馨，我們歡快的進(jìn)入了訪談階段。</h3> <h3> 首先是我們尊敬的張老師與家長們交流了許多學(xué)習(xí)語文的技巧，比如查字典的技巧、漢字偏旁與部首的區(qū)別及重要性，標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，還有多閱讀的好處等等。并針對每個孩子的情況做了點(diǎn)評！</h3> <h3> 家長們根據(jù)平時孩子在家做作業(yè)的情況也跟老師進(jìn)行了交流，遇到的問題也進(jìn)行了請教，都受益匪淺。</h3> <h3> 還有我們尊敬的丁老師也跟家長交流了很多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)注意的方法跟技巧。丁老師講到自主練習(xí)題不光要讓孩子會做，更要讓孩子學(xué)會用自己的小嘴巴講出來，只有孩子自己會講了，才是真明白，才會更好的加深理解，為日后做題奠定基礎(chǔ)。</h3> <h3> 老師在認(rèn)真傾聽家長在教育孩子方面遇到的問題，并給出自己的建議跟意見。</h3><h3><br></h3> <h3> 老師對每個家長提出的問題進(jìn)行詳細(xì)解答。</h3> <h3> 2個多小時的交流后，每個家長了解到了自己孩子近期在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)到了更多教育孩子好的方法，學(xué)會了更多跟孩子交流的技巧，真心感謝老師的付出，在日后的學(xué)習(xí)中我們家長會積極配合老師的工作，爭取讓每個孩子都取得滿意的成績，同時期待下一次的家訪活動快快到來。</h3>