我的從教初心紫羅蘭 <h3> 如果我們將教師的“初心”理解為開始從教時的想法，那有一個穩(wěn)定的工作，能吃上商品糧，或許我這樣的初心并不怎么宏偉，甚至還顯得有些卑俗。但在那一個特定的時代，對很多人來說，卻又是那么真切與實在。 </h3><h3> 我知道，這樣“初心”是不足以銘記的，更是無法與使命相提并論的。</h3><h3> 黨的十九大報告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。這意味著，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興…… “不忘初心、牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。 </h3><h3> 著眼于此，我們的初心和使命應該是什么 ？毛澤東主席曾說，教師是“陽光下最光輝的職業(yè)”。我想，“光輝”與否，關(guān)鍵在于它能否秉持教育初心，是否肩了教育使命一一服務于民，服務于國即為國育才。 習總書記說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好教師則是民族的希望。作為一名人民教師，我們必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，用滿腔的仁愛來溫暖學生，用扎實的學識提升學生，用遠大的志向來引導學生，用高尚的節(jié)操來感染學生，為學生點燃更燦爛的夢想，幫助學生搭建人生馳騁的平臺，助力學生揚起理想的風帆！</h3><h3> 的確，雖然在真正?從事教育后，我很長時間沒在教學一線，但我的愛人卻一直與一批批的學生朝夕相處，目睹他的學生哭與笑，分享他的學生悲與喜，看著他的學生一天天長大，考入理想的學校，尋找到一份滿意的工作，一股濃濃的成就感不禁油然而生: 因為他的智慧，他的汗水，他們終于有了一個可以馳騁的舞臺，一片可以翱翔的天空。</h3><h3> 作為一名教師，我能否締造他們的靈魂我心中無法得知，但我堅信，我的辛勤付出，同樣可以讓他們?nèi)〉贸晒?，獲得幸福。</h3><h3> 讓更多的孩子擁有展翅高飛的雙翼，為國培育更多優(yōu)秀的建設者和接班人，是如今的忠貞不渝的初心和堅定不移的使命。 ?</h3>