<h3> 為促進(jìn)校際間教研活動(dòng)發(fā)展，邵而小學(xué)張葦媛老師為交流學(xué)校羅而小學(xué)的孩子們帶來(lái)了一節(jié)展示課。羅而小學(xué)語(yǔ)文教師參加了此次公開(kāi)課展示活動(dòng)。</h3> <h3> 張葦媛老師執(zhí)教了一節(jié)語(yǔ)文課《爬山虎的腳》。她的教學(xué)思路清晰，策略多樣，精心設(shè)計(jì)的板書(shū)讓整個(gè)課堂亮點(diǎn)頻現(xiàn)。課堂上張老師親切平和，教學(xué)形式多樣，課堂生動(dòng)有趣。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中習(xí)得方法，提高學(xué)習(xí)能力。</h3> <h3> 課后，聽(tīng)課教師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們普遍認(rèn)為，張老師為大家展示了自己的教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)生的思維培養(yǎng)、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置方面，都極富“語(yǔ)文味”，是值得大家學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)秀課例。</h3> 此活動(dòng)為兩校提供了一個(gè)很好的互動(dòng)交流平臺(tái)，將經(jīng)驗(yàn)分享出去的同時(shí)，羅而小學(xué)的教師們也得到了成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了兩校教育資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)了兩校教師的相互學(xué)習(xí)與交流。