<h3>假期作業(yè)包括：①整理V――T圖，S――T圖，②資料2、3兩期試題，③單元章節(jié)測試卷。</h3> <h3>“十一假期”家庭作業(yè)反饋</h3> <h3>家庭作業(yè)的真正意義：</h3><h3>1、 一位心理學家認為:孩子一旦能自覺做好家庭作業(yè),對于他今后事業(yè)的成功發(fā)展,遠比我們的想像要大。孩子對家庭作業(yè)的態(tài)度確實值得我們重視。</h3><h3>2、學生做作業(yè)的目的在于鞏固和消化所學的知識，并使知識轉(zhuǎn)化為技能。因為課外作業(yè)是對課堂教學的有效延伸，是知識的鞏固和深化，是學生課外學習的重手段。</h3><h3>3、認真按時完成家庭作業(yè)的意義是很大的。</h3><h3>對于學生：</h3><h3>1、培養(yǎng)學生獨立學習的能力和習慣，如：養(yǎng)成認真、獨立、珍惜時間等好習慣。一些創(chuàng)造性的作業(yè)還可以發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造力。</h3><h3>2、一個學生如果能夠按老師的要求完成作業(yè)，將來一定是一位負責任的人，值得信任的人。</h3> <h3>對于家長：</h3><h3>家長督促作業(yè)的同時，也是一個及時了解孩子學習動態(tài)的過程，還是親子交流的過程。</h3><h3>對于老師：</h3><h3>老師檢查作業(yè)，就可以透過作業(yè)反饋教情、學情，對教師調(diào)整教學方式、內(nèi)容和手段起到了</h3><h3>重要的作用。</h3> <h3>課代表認真檢查作業(yè)的學做情況</h3> <h3>1、通過批改學生的作業(yè)，及時獲得教學的反饋信息，發(fā)現(xiàn)學生學習的難點和弱點，以便于更好的服務教學。</h3><h3>2、研究教學質(zhì)與量的結(jié)合、注重作業(yè)形式的多樣化、注重知識性與實踐創(chuàng)新。</h3><h3>3、在批閱學生作業(yè)時更細致、反饋及時，并廣泛使用激勵性評價語言。</h3><h3>4、引導學生的作業(yè)格式更規(guī)范，書寫更工整。</h3> <h3>學生正在做作業(yè)</h3>