<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年10月9日，法庫縣教育研究中心德育與安全教研室在柏家溝小學(xué)開展“法庫縣東北學(xué)區(qū)心理健康教育校際交流活動”，柏家溝小學(xué)、和平小學(xué)、孟家小學(xué)參加本次交流活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動旨在進(jìn)一步落實(shí)沈陽市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“陽光成長”心理健康教育活動的通知精神，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，提高全體中小學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動共展示3節(jié)課，分別是柏家溝小學(xué)任美玲老師執(zhí)教的《情緒紅綠燈》、和平小學(xué)姜新老師執(zhí)教的《我的自畫像》、孟家小學(xué)張薇老師執(zhí)教的《在挫折中成長》。老師們在教學(xué)中能夠創(chuàng)造最佳的心理氛圍，使學(xué)生情感得到體驗(yàn)，心靈得到溝通，理念得到認(rèn)同，情緒得到調(diào)節(jié)，行為得到訓(xùn)練，學(xué)生在課堂上充分展示自我，在愉快輕松的學(xué)習(xí)中掌握了調(diào)節(jié)情緒的方法，增強(qiáng)了面對挫折的勇氣，也為學(xué)生的心理健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課后，德育與安全教研室主任魏勇就本次心理健康教育活動的背景、目的意義做了詳細(xì)的說明，并對今天展示的三節(jié)心理健康課進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評與引領(lǐng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過本次東北學(xué)區(qū)心理健康教育校際交流活動，加強(qiáng)了各校的心理健康教育工作的開展，較大提升了教師心理健康教育的專業(yè)水平，全面提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。在今后的教育教學(xué)工作中更要多關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，培養(yǎng)孩子自尊自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的風(fēng)貌。</h3>