<h3>“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融?！敝慕逃野吞貭柕拿?，高度凝練并詮釋了教師的意義</h3> <h3>時(shí)針在起點(diǎn)邁著輕快的舞步，身為一名國學(xué)老師的我走上公益的路，即使風(fēng)雨交織，依然風(fēng)雨無阻，只想對得起過去嘗過的甘苦，配得上明天太陽的溫度。感謝遇見，感謝命運(yùn)的安排，總有一份幸運(yùn)把我眷顧。讓我們一起用愛的雙手去行善！</h3> <h3>10月5號，國慶假期的第五天，我和同學(xué)們相約來到位于新密李灣水庫的文武學(xué)校，看望這里沒有假期的孩子們！</h3> <h3>他們都是新密市二初中八年級的學(xué)生，曾經(jīng)七零一班和七十二班的同學(xué)們！感謝齊老師和馮老師的諄諄教導(dǎo)，她們以身作責(zé)，用愛心和耐心教育影響了一班又一班的孩子們！感恩我們的遇見！</h3> <h3>感謝義工家人高老師的全程陪伴，并開車接送孩子們往返！感恩支持！</h3> <h3>小丹老師給同學(xué)們介紹希望文武學(xué)校的概況，希望文武學(xué)校新密校區(qū)坐落于登封新密交界省道S316 李灣游覽區(qū)。</h3><h3> 是河南省慈善總會頒發(fā)的首批實(shí)踐教育基地；是一所以救助、幫扶弱勢群體為主的綜合性武術(shù)院校；是一所撒滿了慈善陽光，用愛心支撐起來的院校；是詮釋人間真情、演繹大愛無疆的一所院校。</h3><h3> 希望文武學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，創(chuàng)辦16年以來前后收養(yǎng)232名孤兒、單親159名、特困83名、殘疾孩子9名、聾啞孩子5名。目前在校的學(xué)生有120名、聾啞、殘疾3名、孤兒86名、單親19名，其余是貧困生和體驗(yàn)生，學(xué)生年齡段為5歲—18歲，其中6歲—12歲學(xué)員居多</h3><h3> 學(xué)?，F(xiàn)有文化課按照國家九年義務(wù)教育正常實(shí)施，除此之外，學(xué)校有5歲到6歲12名兒童提供學(xué)前班教育，共有10個(gè)年級。</h3><h3> 建校之初，我們的目的就是為了能夠幫助那些因家庭殘缺而流失社會的兒童，使他們能夠感受到別的孩子同等的關(guān)愛，不但避免他們流失社會造成潛在的隱患，更使他們能有一個(gè)光明未來，為社會做出各自的貢獻(xiàn)。在我們最艱難的時(shí)候，得到黨和社會各界愛心人士的幫助與支持，得以讓每一位孩子健康成長。我們把傳承功夫，弘揚(yáng)慈善作為我們的使命。在踐行功夫慈善的道路上，我們肩負(fù)責(zé)任和義務(wù)，不管今后再苦再難，始終義無反顧地將這份慈善事業(yè)進(jìn)行到底。</h3><h3>功夫爹劉剛寄語:你讀萬卷書，我陪你走萬里路。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 原河南省慈善總會會長</h3><h3>河南省慈善總會創(chuàng)會榮譽(yù)主席––李志斌:</h3><h3>希望文武學(xué)校，它是一所特殊的學(xué)校，是一所撒滿了慈善陽光，用愛心支撐起來的學(xué)校;是全是人間真情、演繹大愛無疆的一所院校、同時(shí)我們把希望文武學(xué)院命名為慈善文化教育基地，就是希望大力弘揚(yáng)從劉剛身上善行義舉中所折射出來的慈善精神;慈善文化搞好了，可以引導(dǎo)人們對此慈善有個(gè)認(rèn)同，可以認(rèn)識到慈善是一種責(zé)任，慈善是一種時(shí)尚，慈善是一種追求，慈善也是一種愉悅很幸福的事情，很高興的事情?？梢詥酒鹑巳藚⑴c慈善，人人投身慈善，推動(dòng)慈善事業(yè)不斷向前發(fā)展。</h3> <h3>小丹老師給同學(xué)們講這里的孩子們，他們不單學(xué)文習(xí)武，還會自己做飯，洗菜，打掃衛(wèi)生等，這里的食物都來源于社會各屆愛心家人的捐助，所以他們從小每歺都養(yǎng)成“光盤行動(dòng)”的良好習(xí)慣，珍惜每一份愛心捐資！</h3> <h3>同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，反觀自己平時(shí)的生活，決心回家要改掉挑食，浪費(fèi)的壞習(xí)慣！</h3> <h3>同學(xué)們和小丹老師一起吟誦感恩詞，純真的那份童心也時(shí)時(shí)感動(dòng)著童心未泯的我！</h3> <h3>小丹老師給同學(xué)們介紹孩子的寢室</h3> <h3>星期天是孩子們休息的日子，瞧，即便是休息時(shí)間，他們也會把被子疊放的整整齊齊！</h3> <h3>男生寢室的桌面，連碗筷都擺放在一條直線上</h3> <h3>女生寢室里窗臺上那兩塊不規(guī)則的鏡片印入眼簾的時(shí)候，淚水不經(jīng)意間滑落下來......</h3> <h3>洗涮間里的小女孩認(rèn)真的刷著鞋子，熟練的動(dòng)作，自信的身影，棒棒噠！</h3> <h3>在這里的每一個(gè)孩子都能完全獨(dú)立的照顧好自己，幫助別人，和諧友愛的氣氛暖暖的！</h3> <h3>來到一間小小的簡陋的教室里，小丹老師給同學(xué)們介紹孩子們學(xué)習(xí)的環(huán)境。源于師資力量的不足，這里的老師不單要照顧孩子們的生活起居，還要進(jìn)行同步的文化課教學(xué)，并且是混班學(xué)習(xí)，一年級和三年級在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)</h3> <h3>每一位同學(xué)都聽得非常認(rèn)真，也許對他們來說這是一次觸動(dòng)心靈的行程！</h3> <h3>豎起來的黑板上寫滿了文字，靜靜的呆在墻角</h3> <h3>樓梯拐角的作息時(shí)間表吸引到同學(xué)們駐足，原來這里的孩子們每天都是5點(diǎn)半起床啊！</h3> <h3>小丹老師伺機(jī)給同學(xué)們講孩子們見面時(shí)的感恩行禮</h3> <h3>學(xué)得認(rèn)真！</h3> <h3>做的到位</h3> <h3>同學(xué)們還準(zhǔn)備了小零食分享給孩子們</h3> <h3>雙手接過姐姐遞來的食物，滿滿的感動(dòng)</h3> <h3>送你幾本課外書，祝福你學(xué)習(xí)快樂！開心每一天！</h3> <h3>分享快樂！快樂分享！</h3> <h3>親自為你們挑選的作業(yè)本！好好學(xué)習(xí)！</h3> <h3>國慶快樂！給予一定比索取更快樂！對吧！</h3> <h3>在劉校長的辦公室參觀</h3> <h3>各種獎(jiǎng)杯</h3> <h3>同學(xué)們在分享總結(jié)學(xué)習(xí)收獲</h3> <h3>高老師以身做責(zé)給同學(xué)們講發(fā)生在自己公益路上的故事</h3> <h3>10月9日，鄭州三明教育LP11團(tuán)長張松濤冒雨從許昌趕來文武學(xué)校，看望這里的孩子們！代表團(tuán)隊(duì)為這里的每一位孩子贊助一雙鞋子！</h3> <h3>天冷了，這里的孩子還有很多生活用品是緊缺的，尤其是練武時(shí)穿的鞋子</h3> <h3>老式的球鞋，雖然不貴，但是孩子們很緊缺！因?yàn)槟泻⒆颖容^多，每天練武，腳也在不停的長，平均每一兩個(gè)月穿壞一雙</h3> <h3>穿在腳上的鞋子每個(gè)人都非常愛惜，刷的也很干凈</h3> <h3>感恩你們，我的團(tuán)長我的團(tuán)！因?yàn)橛心銈兊闹С?，每一步我都走的那么踏?shí)！</h3> <h3>謝謝你，我可愛的孩子們！</h3><h3>假如人生能夠留下</h3><h3>可以延續(xù)的記憶</h3><h3>我一定選擇感激每一次生命中的遇見</h3><h3>感恩有你，有你們相伴，真好！</h3><h3></h3> <h3>我是一名國學(xué)易經(jīng)老師，家庭教育指導(dǎo)老師，專職專業(yè)輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)成長中有困惑的孩子們，新密善緣義工服務(wù)中心的一名義工，也是三個(gè)男孩子的媽媽。傳統(tǒng)文化的傳播者，受益者，國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)者！</h3><h3> 我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，真誠有愛的女人，我是一個(gè)幸運(yùn)，善良，真誠用心的老師！我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、大愛、擔(dān)當(dāng)?shù)呐?！我的人生定位就是讓自己成為一個(gè)大家都喜歡親近的老師，把愛平分給每一個(gè)孩子！因?yàn)榻o予一定比索取更快樂！我的人生目標(biāo)是將來有一天擁有一所辦在養(yǎng)老院里的幼兒園！爸爸媽媽去送孩子的時(shí)候可以天天看到自己的父母，當(dāng)爺爺奶奶打開窗戶就能看見院子里學(xué)習(xí)玩樂的孫子孫女，還能和他們一起玩笑，晚上全家人一起共進(jìn)晚歺......</h3>