<h3 style="text-align: left;"> 周三下午教研活動(dòng)時(shí)間，初三年級(jí)全體老師在北樓三層西教室開(kāi)展了一次集體教研。這次教研主要是對(duì)月考進(jìn)行質(zhì)量分析，活動(dòng)由尹捷副校長(zhǎng)主持。<br></h3> <h3> 國(guó)慶前初三學(xué)生舉行了第一次月考，這是一次檢測(cè)性考試，用意在于讓初三學(xué)子熟悉考試環(huán)境，保持平靜的心態(tài)，通過(guò)考試對(duì)知識(shí)起到查漏補(bǔ)缺的作用。<br></h3> <h3> 尹校長(zhǎng)說(shuō)：月考后不能只注重分?jǐn)?shù)，還要注重質(zhì)量分析，從學(xué)科組、科任教師、班主任和學(xué)生四個(gè)角度對(duì)月考進(jìn)行分析，才能體現(xiàn)出月考的價(jià)值。<br></h3> <h3> 尹校長(zhǎng)在分析的過(guò)程中，圍繞怎樣發(fā)揮月考的作用，進(jìn)行了三個(gè)方面的分析。第一是對(duì)科任教師的分析，他把這次月考的成績(jī)與上學(xué)期末的成績(jī)進(jìn)行了對(duì)照，用“一分三率”的升降數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，引導(dǎo)老師們找原因，提出整改教學(xué)的具體措施，并付諸實(shí)施。<br></h3> <h3> 第二是引導(dǎo)班主任進(jìn)行反思，對(duì)照時(shí)不僅橫向?qū)φ?，還進(jìn)行了縱向比較，提出調(diào)整戰(zhàn)略抓基礎(chǔ)，訓(xùn)練考試技巧，減少細(xì)節(jié)處的失分。<br></h3> <h3> 第三是號(hào)召科任老師加強(qiáng)指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的反思。要讓學(xué)生找到做錯(cuò)題的原因，錯(cuò)在哪里？是審題之錯(cuò)、計(jì)算之錯(cuò)、抄寫(xiě)之錯(cuò)？還是模糊之錯(cuò)？然后采取對(duì)應(yīng)的策略，隨著學(xué)生掌握方式的方法，錯(cuò)誤越來(lái)越少，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。<br></h3> <h3> 本次集體教研的開(kāi)展，不僅對(duì)學(xué)情進(jìn)行了詳細(xì)的分析，也對(duì)科任老師、班主任以后的教學(xué)工作起到了很大的引導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)了月考的價(jià)值。最后，祝愿我們成績(jī)的越來(lái)越理想！</h3><h3>制作：田鑫玲</h3>