2019年9月30日，在大慶教師發(fā)展學(xué)院的組織下，在市政治學(xué)科教研員王勇老師的帶領(lǐng)下，大慶市靚湖學(xué)校二部王新秀老師到<font color="#333333">肇州中學(xué)</font>“送教下鄉(xiāng)”。 <h3><font color="#010101"> 她說</font>接到送教任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，洪麗校長(zhǎng)找到她詢問送課的具體事宜，并鼓勵(lì)她：“要認(rèn)真準(zhǔn)備，把這次活動(dòng)當(dāng)成成長(zhǎng)的一次的契機(jī)！”吳剛校長(zhǎng)做出了認(rèn)真、細(xì)致地安排和部署?；厥走@段歷程，她收獲了進(jìn)步，也收獲了感動(dòng)。</h3> <h3><b><font color="#333333">一、反復(fù)磨課 不斷改進(jìn)</font></b></h3><h3> 確定講課內(nèi)容后，她像平常一樣認(rèn)真的備課，在對(duì)所講內(nèi)容有了整體把握后，她將初步想法告訴了兩位教研員，兩位老師給她提出了一些建議，將她的思路進(jìn)行了改進(jìn)。她根據(jù)修改后的思路寫出了教學(xué)詳案，與教研員、師傅趙志清老師、組內(nèi)蔣麗萍老師、趙新紅老師一起商量、探討，各位老師給她提出了許多寶貴的意見。</h3><h3> 在試講階段，各位老師多次深入班級(jí)聽課，大家有時(shí)一起商議、反復(fù)推敲，甚至一個(gè)詞匯、一個(gè)手勢(shì)也不放過，有時(shí)想出一個(gè)好點(diǎn)子，馬上告訴她。她深切的感受到了各位老師的真誠和精湛的業(yè)務(wù)水平，在和大家共同研討的過程中她得到了提高，同時(shí)也收獲了職業(yè)幸福感。當(dāng)她后來帶著凝結(jié)團(tuán)隊(duì)智慧與心血的一節(jié)課上臺(tái)展示的時(shí)候，心中充滿了無限的幸福與感動(dòng)。</h3> <b>二、走進(jìn)課堂 互動(dòng)交流</b><br> 當(dāng)她走進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，感受到了不一樣的地方，卻有著一樣的感動(dòng):感動(dòng)的是縣教研員苑玲玲老師及聽課老師們的熱情好客;感動(dòng)的是在進(jìn)入課堂的一剎那，孩子們的淳樸、熱情和可愛。<br> 她講授的是八年級(jí)上冊(cè)《遵守規(guī)則》這一課，她選擇創(chuàng)設(shè)情境和小組合作的教學(xué)方法，目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)散他們的思維，充分讓孩子們自主探索、合作交流。她在講授如何遵守和維護(hù)規(guī)則這一板塊時(shí)，先讓孩子們觀看萬州公交車墜江的視頻，然后讓學(xué)生們分小組討論，“結(jié)合司機(jī)、劉某和其他乘客的行為，談?wù)勅绾尾拍鼙苊膺@起惡性事故的發(fā)生？”，孩子們暢所欲言，各小組積極討論后，小組成員爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，學(xué)生們?cè)谔接懡涣髦忻鞔_了遵守和維護(hù)規(guī)則的做法。為了落實(shí)情感價(jià)值觀目標(biāo)，她又設(shè)置了一個(gè)問題，“請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)例，談?wù)勔院笤趯W(xué)校生活中應(yīng)該如何遵守和維護(hù)規(guī)則？”，這個(gè)問題和學(xué)生們的實(shí)際生活聯(lián)系特別緊密，學(xué)生們紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生們的回答她又進(jìn)行了補(bǔ)充和說明，并對(duì)他們提出了期望，希望他們能真正踐行規(guī)則，做規(guī)則的遵守者和維護(hù)者。整節(jié)課她和孩子們配合的特別默契，課堂氣氛輕松愉悅。<br> 課后，她把帶有祖國(guó)地圖的粘貼送給孩子們作為禮物，孩子們紛紛把粘貼貼在了臉上，孩子們對(duì)她說：“老師，我們可以和您合張影嗎？”，那一刻，她感到既激動(dòng)又興奮，她覺得這是孩子們對(duì)她的一種肯定，也是在那一刻，她深切的感受到了師者的幸福。<br> 讓她感動(dòng)的還有聽課的老師們，他們都很認(rèn)真、很用心地聽著，時(shí)而思索，時(shí)而認(rèn)真地做著筆記。即使工作環(huán)境艱苦，但老師們的樸實(shí)，對(duì)工作的熱情，對(duì)教師職業(yè)的熱愛，能夠時(shí)刻堅(jiān)守著自己的那份責(zé)任，讓她心生敬佩。<br> <b>三、專家點(diǎn)評(píng) 不斷完善</b><br> 課后，肇州中學(xué)的老師及時(shí)組織評(píng)課，各位老師在對(duì)她肯定的同時(shí)，也紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，比如：王老師認(rèn)為這節(jié)課還需要注意的地方就是練習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)增加題量，題與講解搭配進(jìn)行，這樣會(huì)起到更好的效果；苑老師認(rèn)為她課堂上很有活力，與學(xué)生互動(dòng)也很到位，但學(xué)生回答問題后要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)性評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心；姜老師認(rèn)為總結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)比較好，由學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)，突出了學(xué)生的主體性，但如果能用思維導(dǎo)圖輔助教學(xué)，學(xué)生會(huì)記得更加扎實(shí)；任老師認(rèn)為她選用行人過馬路不遵守交通規(guī)則被撞、小狗做示范這個(gè)視頻導(dǎo)入，引人入勝，成功的吸引了學(xué)生的注意力，但如果能回顧一下上一節(jié)內(nèi)容，會(huì)讓學(xué)生從整體上把握知識(shí)脈絡(luò)，教學(xué)效果會(huì)更好……<br> 評(píng)課的老師們態(tài)度認(rèn)真、誠懇，各有所長(zhǎng)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精的態(tài)度深深的感染著她，她說一節(jié)想象中“完美”的課并不完美，沒有最好，只有更好。在今后的工作中她會(huì)努力上下求索。<br> <b>四、獲得啟發(fā) 明確方向</b><br> “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。平時(shí)她認(rèn)為一直在很用心的備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。但通過這次送教，她感覺到了團(tuán)隊(duì)的力量，在各位老師的集思廣益下，這節(jié)課遠(yuǎn)超過于她平時(shí)上課的效果。參加一次活動(dòng)就是一次歷練，也是一次提高，所以她還有很大提升的空間。她表示在今后的教學(xué)中，會(huì)多聽課，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，借鑒其他教師優(yōu)秀的教學(xué)理念和教學(xué)方法。她更希望有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中再次展示自己，以便更好的與其他老師交流、學(xué)習(xí)、提高。<br> 總之，此次“送教下鄉(xiāng)”在各位老師的幫助和支持下取得了圓滿的成功。此次活動(dòng)讓王新秀老師在新課程改革中，更加理解了高效課堂的內(nèi)涵。她希望學(xué)院今后能多開展類似的活動(dòng)，讓更多的老師得到鍛煉和學(xué)習(xí)，同時(shí)她也祝愿政治學(xué)科在王勇老師的帶領(lǐng)下，邁上一個(gè)新臺(tái)階！<br><br><br>