<h3> 有人說：童年是五彩斑斕，是五顏六色，我們每天都如同懷揣著糖果般甜蜜與慶幸。</h3><h3> 要我說，童年是一幅畫，我們要用衍紙來裝點(diǎn)它的邊角與留白。</h3><h3> 這是周三，我們的衍紙社團(tuán)又開課啦。</h3> <h3> 我們早早準(zhǔn)備好工具，迫不及待地要打開它。</h3> <h3> 衍紙作為一種創(chuàng)意性強(qiáng)、簡單而實(shí)用的紙藝藝術(shù)，其魅力就在于其無限的表達(dá)能力，而多樣的表達(dá)手法更凸顯出紙藝的包羅萬象。畫面立體，風(fēng)格奇特，表達(dá)手法豐富，不僅可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，更有益同學(xué)們的身心、開發(fā)智力和思維。</h3> <h3> 跳舞的姑娘，裙子的顏色我自己來定。</h3> <h3> 美麗的京劇旦角，頭飾的模樣我來設(shè)計(jì)。</h3> <h3> 樹葉是綠色與綠色的交疊，花朵是彩色與彩色的融匯，蝴蝶是斑斕與黃粉的相遇。</h3> <h3> 紙條在同學(xué)手里上下翻飛，輕輕的交談聲淹沒在衍紙筆的卷紙聲中。</h3> <h3> 你看，我們的成品出來了。</h3><h3> 跳舞的小姑娘轉(zhuǎn)起圈來，我們都有自己的想法。</h3> <h3> 各色的紙條攥在我們的手中，我們就用自己的一雙雙手，遇見別樣的美好！</h3><h3> 相遇周三，相遇衍紙，也相遇這個(gè)秋天最斑斕的色彩。</h3>