<h3>這是一本關(guān)于生命的故事，葉子弗雷迪與他的朋友們一起經(jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，漸漸懂得生命的意義！</h3> <h3>抓住國(guó)慶小長(zhǎng)假的尾巴，我們的第一場(chǎng)讀書會(huì)如期而至！選擇這本書可能覺得和秋天這個(gè)季節(jié)更配吧！</h3><h3>地 點(diǎn):翁垟后橋公園</h3><h3>時(shí) 間:2019.10.06</h3><h3>參與人員:林辰希、朱心潔、王約書、王約亞、王若汐</h3> <h3>聽說老師有題目要考我們，趕緊再看一次！</h3> <h3>老師告訴我們，看繪本要先認(rèn)真看封面，因?yàn)榉饷姘芏嘀匾男畔?，有?biāo)題，作者，翻譯，主題，主要內(nèi)容，主人公等等！</h3><h3>看我們目不轉(zhuǎn)睛的樣子，是不是特別認(rèn)真??</h3><h3>我們跟著老師一起走進(jìn)弗雷迪的故事中</h3> <h3>春天弗雷迪還是一片嫩嫩的葉芽！</h3><h3>他喜歡和朋友們?cè)跇渲ι咸??</h3><h3><br></h3> <h3>夏天弗雷迪發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，同時(shí)他還認(rèn)識(shí)了好多和他一樣的樹葉，在他的朋友中他最喜歡丹尼爾，因?yàn)榈つ釥柛嬖V他好多新鮮事。</h3><h3>丹尼爾還告訴他作為葉子的志愿——給樹下經(jīng)過的老人、玩耍的孩子遮陰！</h3><h3>弗雷迪喜歡這個(gè)夏天，因?yàn)樗斋@著為別人付出、給予的快樂??</h3> <h3>秋天弗雷迪和朋友們變得五彩繽紛，丹尼爾告訴弗雷迪因?yàn)樗麄兠鎸?duì)太陽(yáng)的方式不一樣，所以他們的顏色都不一樣。</h3><h3>正是因?yàn)椴灰粯?，所以給這個(gè)公園增添了一片虹彩！</h3><h3>弗雷迪為自己變得五彩繽紛而開心、自豪??</h3> <h3>但是，在這個(gè)秋天，弗雷迪還擁有了一份別樣的心情——疑惑，恐懼！</h3><h3>因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他身邊的朋友漸漸地都飄落到地面。丹尼爾告訴他關(guān)于死的事情。剛開始弗雷迪害怕死去，在丹尼爾再次告訴他活著所經(jīng)歷的美好和意義以后，弗雷迪開始不再害怕死亡！</h3> <h3>丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答:這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子氣。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。</h3> <h3>冬天，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪下來(lái)的時(shí)候，弗雷迪落下來(lái)了！安靜地、輕飄飄地往下掉！</h3><h3>弗雷迪不知道他這片無(wú)用的干枯的葉子將跟水混合起來(lái)，讓這棵樹長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。他也不知道，新的葉子將要長(zhǎng)出來(lái)！</h3><h3><br></h3> <h3>??:弗雷迪愛他身邊的朋友，愛大樹，愛調(diào)皮的孩子，他熱愛自己的生活，你們愛自己的生活嗎？</h3><h3>??&??:愛呀！</h3><h3>??:那你們都愛什么?</h3><h3>??:愛爸爸媽媽</h3><h3>??:愛玩具</h3><h3>??:那你們愛學(xué)習(xí)，愛閱讀嗎？</h3><h3>??&??:愛吧！</h3><h3><br></h3> <h3>??:孩子們，我們知道葉子的志愿是給別人帶來(lái)快樂，那你的志愿是什么？</h3><h3>??&??:老師，什么是志愿？好像沒學(xué)過??</h3><h3>??:就是你們以后想要做什么？</h3><h3>??:我想要一直玩，成為游戲高手。</h3><h3>??:我想要成為一名樂器老師。</h3><h3>……</h3><h3>??:我們每個(gè)人都有自己的志愿，我們應(yīng)該像葉子一樣成為對(duì)別人有幫助的人！</h3> <h3>??:接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)诠珗@的樹下?lián)煲恍淙~回來(lái)做樹葉貼畫。</h3><h3>還沒等老師說完，我們飛奔出去撿樹葉</h3> <h3>快看看我的樹葉怎么樣</h3><h3>你們撿了多少了</h3><h3>我這好多呢</h3><h3>我們要撿不同形狀的，不同顏色的樹葉</h3> <h3>面對(duì)撿回來(lái)的樹葉發(fā)呆，該做些什么呢</h3><h3>好好想一下，看看這片樹葉適合當(dāng)什么</h3><h3>??:我這片可以當(dāng)螞蟻</h3><h3>??:我這片可以當(dāng)女孩的裙子</h3><h3>??:我這片可以做成小汽車</h3><h3>……</h3> <h3>拿出剪刀開始動(dòng)手啦</h3> <h3>把剪出來(lái)的樹葉貼紙上看看</h3> <h3>時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，沒能好好地貼一貼，待我回家再加工一下，準(zhǔn)是一副大作品??</h3> <h3>秋天的傍晚格外涼爽，在倉(cāng)促做貼畫中結(jié)束了今天的讀書會(huì)。這本書對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說，理解起來(lái)還是有些許難度的，但是孩子們還是非常認(rèn)真地閱讀，積極的參與分享！</h3><h3>加油，孩子們！愛閱讀的孩子不會(huì)差！你們都是最棒的！</h3>