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圖書借閱進行時

大沐麻麻

<h3>^?_?^爸媽寶媽們你們知道嗎？</h3><h3>《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提出：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。</font></span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。<font color="#ed2308">為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經常和幼兒一起看圖書、講故事，</font>豐富其語言表達能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣，進一步拓展學習經驗……</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">所以，我們應當為幼兒提供一定數量、符合幼兒年齡特點、富有童趣的圖畫書。.提供相對安靜的地方，盡量減少干擾，保證幼兒自主閱讀。激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣。如:經常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事。</h3> <h3>那么如何陪伴孩子閱讀呢？</h3><h3><br></h3><h3>如下：</h3><h3><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">引導幼兒仔細觀察畫面，結合畫面討論故事內容，學習建立畫面與故事內容的聯系。.和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導他有條理地說出故事的大致內容。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">■在給幼兒讀書或講故事時，可先不告訴名字，讓幼兒聽完后自己命名，并說出這樣命名的理由。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">.鼓勵幼兒自主閱讀，并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現、體會和想法。2.在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力。如:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鼓勵幼兒依據畫面線索講述故事，大膽推測、想象故事情節(jié)的發(fā)展，改編故事部分情節(jié)或續(xù)編故事結尾。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">.鼓勵幼兒用故事表演、繪畫等不同的方式表達自己對圖書和故事的理解?！龉膭詈椭С钟變鹤跃幑适?，并為自編的故事配上圖畫，制成圖畫書。3.引導幼兒感受文學作品的美。如:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">■有意識地引導幼兒欣賞或模仿文學作品的語言節(jié)奏和韻律。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">給幼兒讀書時， 通過表情、動作和抑揚頓挫的聲 音傳達書中的情緒情感，讓幼兒體會作品的感染力和表現力。</h3> <h3>現在就讓我們行動起來吧！</h3><h3><br></h3><h3>各位大朋友和小朋友們，小三班的第一批圖書已經整理完畢！本周六就可以借閱啦！</h3><h3><br></h3><h3>看看書單，看看中意哪本吧！^_^</h3> <h3>當然圖書借閱活動也是有規(guī)則的哦！</h3><h3>首先是借閱規(guī)則</h3><h3>1.借閱時間為我們每周四上午7:40～8:30（如果想要借閱到自己喜歡的圖書一定要準時到哦?。?lt;/h3><h3>2.每次只能借閱一本，務必先歸還前一次借閱的圖書，否則不可再借閱！</h3><h3>3.圖書借閱家長義工請仔細閱讀家長義工安排，注意時間和要求！請勿遲到！如若當天不能參加義工活動請自行與其他家長做好協調，并告知老師！</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下來是閱讀要求</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.愛護圖書，勿亂涂亂畫，隨意折疊圖書。如有損壞需照價賠償哦！^_^</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.認真閱讀圖書，并做好閱讀記錄（閱讀記錄冊上交時間為每周四上午）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">PS：閱讀記錄冊是家長與幼兒共同完成，內容由圖文并茂的形式呈現。文字部分幼兒口述家長執(zhí)筆，圖畫部分幼兒自主完成！^_^</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下來讓我們看看上屆哥哥姐姐們完成的閱讀記錄冊吧！</h3> <h3>怎么樣？！</h3><h3>是不是很棒呢？！</h3><h3>^_^</h3><h3>接下來讓我們期待小三班的圖書借閱活動吧！</h3><h3>各位大朋友小朋友們讓我們認真的行動起來吧！^_^</h3>