<h3> 都說“一場秋雨一場寒”，但今天一上午的活動，我們一行六人心里卻是暖暖的！ </h3><h3> 初中教研聯(lián)盟課例研討活動在世紀初中召開！這次研討可以說是一場盛宴，讓我們一起來回顧一下！</h3> <h3> 第一節(jié)是世紀初中陳芝艷老師的示范課！陳老師結(jié)合時政，用閱兵式導(dǎo)入，而且在設(shè)計上陳老師都是以“旅游”作為線索，很好地吸引了學(xué)生的眼球！整堂課作為新授課，陳老師的設(shè)計無論是從容量還是難易度上都比較符合學(xué)生當(dāng)前的認知水平和接受能力。 </h3><h3> 陳老師的課堂真正還給了學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人！“善于動腦，才能發(fā)現(xiàn)問題的所在”，每一個問題，她都留給了學(xué)生獨立思考的時間！接下來就讓我們看一下精彩的瞬間……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二節(jié)課是洛城一中孫佳老師帶來的示范課，這節(jié)課有人將她比喻為“迷人的微笑”。興趣+方法，可以說是提高學(xué)習(xí)效果最有利的途徑！孫老師的課堂完美地將它演繹了出來！ </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開頭和自己孩子對話的小視頻，用稚嫩的聲音向母親來提問，這樣讓我們更加感受到了母親河的含義，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及強烈的情感意識！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 自始至終孫老師都微笑著，給整個課堂暖暖的氣息，也給讓我們一行人驅(qū)趕了這場秋雨帶來的寒冷！帶著這份溫暖我們開始了這節(jié)課，一起來欣賞一下！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 思想的碰撞，孫老師隨時關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一學(xué)生代表小組交流本小組的討論結(jié)果，前面一女生認真地做著筆記，可見世紀學(xué)子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！</h3> <h3> 孫老師的這堂課有深度、容量大、關(guān)注前后聯(lián)系，更重要的是她教給了學(xué)生們分析問題的方法，掌握一定的答題技巧，真的做到了“授人以魚不如授人以漁”！</h3> <h3> 觀課后，市教研室李福寶主任帶領(lǐng)我們大家一起來進行評課。各校的青年老師們發(fā)表了自己的見解，雖說是剛參加工作的年輕教師，他們卻有些自己獨特的見解，相信他們經(jīng)過歷練、磨煉，不久將會成為我們壽光初中地理教師的中堅力量！ </h3><h3> 李主任也表達了自己的見解，并將我們教學(xué)中遇到的疑惑進行了解答，也為我們以后的教學(xué)提出了很好的建議！</h3>