<h3> “名師活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，尋找差距補(bǔ)短板”10月10上午，大張鎮(zhèn)小學(xué)英語名師工作室如期開展了第一次聽評(píng)課活動(dòng)，工作室特邀請(qǐng)市教研室專家李秀萍老師做深入的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。</h3> <h3>大張小學(xué)范卉娟老師與孩子們進(jìn)入了五彩斑斕的世界――It ' s red ! </h3> <h3> 范老師通過各種豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了顏色。形式多變的自制詞卡，彩色實(shí)物，會(huì)動(dòng)的海底世界圖片……時(shí)刻都在給孩子們創(chuàng)設(shè)多彩的情境，感知顏色變化。</h3> <h3> 鮮紅的五星紅旗，讓孩子們學(xué)習(xí)了“yellow ”和“red”，既有意義，又形象直觀。</h3> <h3> 范老師和孩子們互動(dòng)，逐個(gè)操練新授詞句。</h3> <h3> 生動(dòng)有趣的頭飾讓孩子們置身其中</h3> <h3> 下樂坪學(xué)校的蒲婷婷老師沉著冷靜，通過播放有關(guān)食物的歌曲，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入了帶著“香味”的課堂。</h3> <h3> 語音教學(xué)始終是英語課堂的關(guān)鍵和支撐點(diǎn)。蒲老師通過自然拼讀法，有效教授了新單詞。</h3> <h3> 看！蒲老師都把可愛的小土豆，雞蛋帶進(jìn)了課堂，孩子們情緒高漲！</h3> <h3> 兩節(jié)課結(jié)束后，教研室專家李秀萍老師就兩位老師的課做了細(xì)致，深入的點(diǎn)評(píng)。兩位老師的課各俱特色，精彩紛呈。在課堂上都進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼Z音教學(xué)――自然拼讀法的引入；實(shí)物情境教學(xué)，有效自然地教授了新知，讓孩子們感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂！</h3> <h3> 李老師對(duì)各位老師提出了更高的要求與期望。</h3><h3>1.用精煉的口語貫穿整節(jié)課，有效利用肢體語言，讓學(xué)生快速進(jìn)入英語學(xué)習(xí)氛圍。</h3><h3>2.大量輸入純正原音，聽說在先，糾正學(xué)生的發(fā)音。</h3><h3>3.立足文本，創(chuàng)設(shè)整體語境，讓句型活起來。</h3><h3>4.重視興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。</h3><h3> </h3> <h3> 名師工作室讓我們擁有了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，共同研討，查缺補(bǔ)漏。并在專家老師和優(yōu)秀青年教師的共同努力下，我們能快速成長起來！</h3>