<h3> 10月10日濮陽縣第五小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)拉開了序幕，下午2:30數(shù)學(xué)組全體教師及教務(wù)處董永飛主任、曹鳳霞主任、戴瑞珍主任參加了本次活動(dòng)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：</h3><h3>聽課環(huán)節(jié)――評(píng)課環(huán)節(jié)――答疑環(huán)節(jié)――分享環(huán)節(jié)。</h3><h3>一、聽課環(huán)節(jié)</h3><h3> 本次活動(dòng)我們聆聽的是二年級(jí)數(shù)學(xué)老師任小霞的一節(jié)《角的初步認(rèn)識(shí)》，整節(jié)課任老師以親和的言語，生動(dòng)的表情，豐富的動(dòng)作吸引著每一個(gè)孩子的注意力。</h3><h3> </h3> <h3>輕松愉悅的環(huán)境下，學(xué)生們不僅認(rèn)識(shí)了角，還能找角、創(chuàng)造角、比較角的大小……</h3> <h3>二、評(píng)課環(huán)節(jié)</h3><h3> 戴主任首先給我們講述了我們本次活動(dòng)的目的——切片診斷、目標(biāo)達(dá)成。接下來任曉霞老師根據(jù)這次活動(dòng)的目標(biāo)針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了剖析和闡述。最后以年級(jí)組為單位大家進(jìn)行了激烈的討論并由代表發(fā)言。</h3> <h3> 四位代表老師分別贊揚(yáng)任老師親和力強(qiáng)，鼓勵(lì)性語言豐富，注重學(xué)生的發(fā)散思維，注重學(xué)生的語言表達(dá)能力，處理課堂突發(fā)事件的本領(lǐng)值得大家借鑒，同時(shí)針對(duì)一些細(xì)小問題提出了寶貴意見。</h3> <h3>三、答疑環(huán)節(jié)</h3><h3> 在答疑環(huán)節(jié)中，大家你一言，我一語，訴說著自己在聽課中的收獲與感想，更大膽的提出了自己的教學(xué)困惑。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師更是慷慨解囊，幫大家排憂解難。<br></h3> <h3>四、分享環(huán)節(jié)</h3><h3> 教務(wù)處董永飛主任分享了他的理念，搞好教研可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，迅速提高自己的教學(xué)水平。</h3><h3> 教務(wù)處曹鳳霞主任分享了她要成為一名優(yōu)秀老師所必備的九條基本準(zhǔn)則。</h3> <h3> 有人說：課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門充滿遺憾的藝術(shù)。但這三尺講臺(tái)上包含著我們教書育人、成就人生的夢(mèng)想，我們的目標(biāo)是讓每一節(jié)課堂趨近于完美。在一次次教研活動(dòng)的幫助下，這些缺憾正不斷減少。一心教研，探索相伴，未來之路定會(huì)光輝燦爛！</h3>