<h3>岳陽(yáng)縣“國(guó)培計(jì)劃”（2019）鄉(xiāng)村教師送教培訓(xùn)D125</h3> <h3> 金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了2019“幼兒園送教下鄉(xiāng)”國(guó)培計(jì)劃第二階段。10月10日，在基地園“鹿角中心幼兒園”我們繼續(xù)開(kāi)始充電模式??<br></h3> <h3>首先由我們的首席導(dǎo)師喬佳老師和大家分享了制作相冊(cè)的公眾號(hào)“愛(ài)美刻”和“作詩(shī)”小程序，拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕！</h3> <h3>班主任羅東榮老師給大家強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)紀(jì)律和鹿角中心幼兒園園長(zhǎng)給大家介紹本次活動(dòng)安排。同時(shí)也要對(duì)班主任、導(dǎo)師們和鹿角中心幼兒園的全體老師說(shuō)聲“謝謝”，是你們細(xì)心周到的服務(wù)讓我們學(xué)習(xí)非常愉快！<br></h3> <h3>活動(dòng)安排：</h3><h3> 上午8:40--8:50課前分享（喬佳導(dǎo)師）</h3><h3> 8:50--9:20《鄉(xiāng)村幼兒園隱性課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》（第一組成員王老師）</h3><h3> 9:20--10:10示范課大班《奇妙的箱子》現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課再上課（授課老師：高靜導(dǎo)師）</h3><h3> 10:10--10:40分組評(píng)課，人人發(fā)言，討論提煉基于主題優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)和自我反思。（所有老師）</h3><h3> 10:40--11:00各組匯報(bào)評(píng)課意見(jiàn)</h3><h3> 11:00--11:10 小結(jié)（張婷導(dǎo)師）</h3><h3> 下午1:30--1:40總結(jié)上午活動(dòng)（第一組成員） </h3><h3> 1:40--2:10游戲培訓(xùn)（第一組成員吳老師）</h3><h3> 2:10--4:10解讀《指南》科學(xué)領(lǐng)域下的數(shù)學(xué)認(rèn)知（授課老師：?jiǎn)碳褜?dǎo)師）</h3> <h3>培訓(xùn)正式開(kāi)始啦！</h3> <h3>首先是高老師給我們帶來(lái)了第一節(jié)示范課大班科學(xué)《奇妙的箱子》，隨后現(xiàn)分組評(píng)課—現(xiàn)場(chǎng)研討—人人評(píng)課后，各組形成書(shū)面稿，再進(jìn)行交流與分享。<br></h3> <h3>看我們學(xué)員們都在認(rèn)真的研討當(dāng)中！</h3> <h3>每組成員代表基于主題優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)言評(píng)課。</h3> <h3>最后，婷婷老師對(duì)本次優(yōu)質(zhì)課和老師們的評(píng)課進(jìn)行小結(jié)。</h3> <h3>中午，我們?cè)诙刺煊^小學(xué)食堂就餐，美味可口的飯菜。</h3> <h3>我們?cè)诘谝唤M成員吳老師的音樂(lè)游戲帶動(dòng)下，輕松愉快地進(jìn)入了下午的活動(dòng)。</h3> <h3>喬佳導(dǎo)師給我們解讀了《指南》中科學(xué)領(lǐng)域下的數(shù)學(xué)認(rèn)知</h3> <h3>首先我們從一場(chǎng)辯論會(huì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與指南》對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械慕虒W(xué)是否有實(shí)際作用？導(dǎo)入下午的講座！</h3> <h3>通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)科學(xué)領(lǐng)域有了進(jìn)一步的認(rèn)知。</h3> <h3>積極回答問(wèn)題的老師最有魅力！??</h3> <h3> 心里感到非常榮幸，一天的學(xué)習(xí)和生活中，我們有幸結(jié)識(shí)了很多朋友，在一起我們有著無(wú)數(shù)歡笑，導(dǎo)師們也傳授給我們關(guān)于科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，收獲太多，我們會(huì)內(nèi)化此次培訓(xùn)的內(nèi)容，并在我的工作中踐行。期待接下來(lái)的學(xué)習(xí)，加油！我們一起做專業(yè)的幼兒教師！???<br></h3>