<h3> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了進(jìn)一步全面提升我校教育教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)校委會(huì)研究決定，由教務(wù)處組織安排，10月8日，我校青年教師賽教活動(dòng)正式拉開帷幕。</h3> <h3> 各教研組老師積極參加聽(tīng)課活動(dòng)。</h3> <h3> 各位評(píng)委老師本著公平公正原則，為賽教老師打分。</h3> <h3> 一堂好課離不開教師的精心準(zhǔn)備。郭蕾老師執(zhí)教的是一年級(jí)數(shù)學(xué)《6和7的認(rèn)識(shí)》。她以“白雪公主”這個(gè)富有童趣的童話故事導(dǎo)入新知，成功地吸引了孩子們的注意力，整堂課孩子們都興趣盎然。難能可貴的是她自制教學(xué)卡片，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。</h3> <h3> 內(nèi)容相同，教法相異，相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。郭曉華老師執(zhí)教的也是一年級(jí)數(shù)學(xué)《6和7的認(rèn)識(shí)》，她首先復(fù)習(xí)了前面學(xué)過(guò)的數(shù)字0—5，引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的6和7，接著詳細(xì)講解了6、7在生活中的應(yīng)用以及它們的書寫，并引導(dǎo)學(xué)生探究6、7的基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別，最后以兒歌的形式幫孩子們鞏固當(dāng)堂所學(xué)。郭老師注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，善用激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，在孩子們小小的心靈中播下成才的種子。</h3> <h3> 樊亞俊老師執(zhí)教的是二年級(jí)語(yǔ)文《坐井觀天》。她教學(xué)思路清晰，語(yǔ)言節(jié)奏控制較好，板書規(guī)范工整。充分利用多媒體直觀教學(xué)，把學(xué)生帶入情境之中，讓孩子們插上想象的翅膀，在這則寓言故事中學(xué)有所獲。</h3> <h3><br></h3><h3> “江南可采蓮，蓮葉何田田?！鄙昴壤蠋焾?zhí)教的是一年級(jí)語(yǔ)文《江南》。她氣質(zhì)溫婉優(yōu)雅，如同江南煙雨中走出的女子。課堂上，她或生情并茂地朗讀引導(dǎo)學(xué)生入情入境，或有效利用多媒體，點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力不集中時(shí)，她帶領(lǐng)孩子們做起自編的課間操，讓孩子們動(dòng)動(dòng)小胳膊小腿，伸伸小懶腰，以便更好地完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3> <h3> 徐曉寧老師執(zhí)教的是二年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)廣角——搭配 》，她以深受小朋友喜愛(ài)的“喜羊羊與灰太狼”的故事導(dǎo)入新課，并貫穿于教學(xué)全過(guò)程。徐老師注重從孩子們生活實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了充滿趣味的學(xué)習(xí)情境，緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生探索的濃厚興趣。</h3> <h3> 最有趣的是聽(tīng)英語(yǔ)課了，梁曉鴿老師講的是三年級(jí)英語(yǔ)《what's this？》她教態(tài)親切大方，英語(yǔ)基本功扎實(shí)，巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描述及提問(wèn)等方式，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)情境，讓學(xué)生入景動(dòng)情?？v觀整節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，師生配合默契。</h3> <h3> 趙嵐老師執(zhí)教的是二年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》，她以熱情親切的教態(tài)，生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 王艷敏老師執(zhí)教的是三年級(jí)語(yǔ)文《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》?！捌狡降攀钦妗保峭趵蠋煹恼n堂風(fēng)格。她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)富有韻味的秋，走入詩(shī)的意境。教學(xué)流程清晰，教學(xué)課件精美。</h3> <h3> 王珍老師執(zhí)教的是一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)立體圖形》。王老師利用分一分、摸一摸、推一推、搭一搭等生動(dòng)活潑的游戲，讓學(xué)生動(dòng)手操作，大膽嘗試，自主探索。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和合作探究能力。</h3> <h3> 張校長(zhǎng)和觀課老師們以專注的態(tài)度和飽滿的熱情投入到聽(tīng)課活動(dòng)中。</h3> <h3><br></h3><h3> “以人為鑒，可以知得失”，這是一次取長(zhǎng)補(bǔ)短的好機(jī)會(huì)。本周這幾位參賽老師深挖教材，準(zhǔn)備充分，教法靈活，一堂堂精彩的賽課受到了觀課教師的一致好評(píng)。期待后面賽課教師更加精彩的課堂！</h3>