<h3> 金秋十月是收獲的季節(jié)，收獲金黃，收獲火紅，收獲希望!為了進一步推進新課程改革，落實學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。10月9日和10日在我校夢想中心教室舉行了“酉陽縣桃花源小學(xué)第三屆生態(tài)課堂全科全員賽課”活動數(shù)學(xué)組的決賽活動。</h3> <h3> 本次活動分為上課和議課兩個環(huán)節(jié):參賽教師進行課堂教學(xué)展示；全體數(shù)學(xué)教師觀課、議課，就參賽教師的課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的亮點和不足發(fā)表自己的看法，大家各抒己。參賽教師和執(zhí)教內(nèi)容分別是：一年級組冉潔老師執(zhí)教《分一分》；二年級組冉煒執(zhí)教《8、9的乘法口訣》；三年級組王劍老師執(zhí)教《認(rèn)識東南西北》；四年級組冉小鳳老師執(zhí)教《線段、直線和射線》；五年級張婭紅老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》；六年級陳桂紅老師執(zhí)教《圓的周長》。</h3> <h3> 一年組冉潔老師執(zhí)教《分一分》</h3> <h3>二年組冉煒老師指教《8、9的乘法口訣》</h3> <h3>三年級組王劍老師執(zhí)教《認(rèn)識東南西北》</h3> <h3>四年級組冉小鳳老師執(zhí)教《線段、直線和射線》</h3> <h3>五年級組張婭紅老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》</h3> <h3>六年級組陳桂紅老師執(zhí)教《圓的周長》</h3> <h3> 認(rèn)真聽課的老師和評委們</h3> <h3> 王校長給我們示范了一節(jié)原生態(tài)的課堂，他用一只粉筆、一塊黑板、一本數(shù)學(xué)書演繹了一節(jié)樸實、扎實、高效的課堂，給我們帶來了很多啟示和思考。</h3> <h3> 評委組代表何奎林老師，就此次賽課做全面深刻、準(zhǔn)確到位的點評。何老師提出了課堂上呈現(xiàn)的亮點:注重教材整合，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計；準(zhǔn)確把握教材，目標(biāo)定位準(zhǔn)確；注重知識的形成過程，凸顯學(xué)生主體地位；教學(xué)手段、學(xué)習(xí)方法多樣化；練習(xí)方式多樣化，扎實有效；現(xiàn)代化教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段有機結(jié)合。同時也提出了幾點中肯的意見和建議：提倡預(yù)習(xí)，先學(xué)后教，以學(xué)定教；要深度解讀教材，滲透數(shù)學(xué)思想；小組合作、討論交流要落到實處；數(shù)學(xué)語言要精煉準(zhǔn)確。</h3><h3> 最后，王校長對此次活動進行總結(jié)，并對我們的教學(xué)工作進行指導(dǎo)。王校長強調(diào)我們的課堂教學(xué)要做到：“一放二扶”，即放手讓學(xué)生自主探究，扶在學(xué)生不會之處；“一少二多”，即少講多練；“一減二增”，即減少知識傳授，增加學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。王校長還提出賽課活動旨在：教學(xué)思想的碰撞；教育觀念的相遇；教學(xué)方法的切磋，教學(xué)藝術(shù)的生成，教學(xué)行為的調(diào)整。最后王校長對我們提出了殷切的期望，希望全體教師做到“有教無類、因材施教、教有所成”。</h3> <h3> 經(jīng)過兩天緊張而精彩的角逐，冉小鳳老師和張婭紅老師獲得了本次賽課活動的一等獎，王劍老師、冉煒老師、冉潔老師、陳桂紅老師獲得本次賽課活動的二等獎。本次賽課活動圓滿結(jié)束!這次活動的結(jié)束帶來的是思考的開始……<br></h3>