<h3> 為了強化學生實驗操作能力，提高學生的實驗操作技能。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，激發(fā)學生學習科學，探究科學奧秘的興趣，推進素質(zhì)教育再上新臺階，根據(jù)沙河市第三屆小學科學學生實驗競賽通知，我學區(qū)認真落實通知精神，制定了本學區(qū)實驗操作比賽方案，并按照方案認真組織了初賽，圓滿取得階段性成果。</h3><h3><br></h3> <h3>學生抽順序簽和題簽。</h3> <h3>老師做賽前指導。</h3> <h3>學區(qū)劉鵬飛副校長再次強調(diào)比賽注意事項。</h3> <h3>比賽開始！小選手們臨危不懼，聲音洪亮，報告實驗名稱，檢查實驗器材，按步驟操作，填寫實驗報告單，匯報實驗結(jié)果，整理實驗器材，一氣呵成！</h3> <h3>五、六年級比賽同時進行。</h3> <h3>評委老師認真觀察學生操作過程，按比賽方案和評分標準嚴格打分。</h3> <h3>教研室兩位教研員全程記錄比賽過程。</h3> <h3>本次競賽五年級12組、六年級14組，共計52名學生參加競賽，通過評委老師的認真評選，六組學生脫穎而出，準備參加決賽。</h3> <h3> 特別感謝教研室韓曉英老師、宓洪波老師蒞臨指導，全程督導并提出合理建議。相信在學區(qū)劉社方校長的帶領下，通過本次預賽活動，一定會促進我學區(qū)的實驗教學工作再上一個新臺階，橋東學區(qū)的明天會更加美好！</h3>