<h3> 2019年10月9日下午,由章貢區(qū)教研室小學(xué)體育組組織的本學(xué)期第一次小學(xué)體育與健康學(xué)科“行動(dòng)周”活動(dòng)暨優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽在濱江二校稼軒路校區(qū)拉開帷幕，此次活動(dòng)旨在為年輕老師搭建展示平臺(tái)，給新教師提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。</h3> <h3> 現(xiàn)場有來自章貢區(qū)的專業(yè)的評委老師和全區(qū)體育教師。</h3> <h3> 本次參加競賽的授課教師分別來自白云小學(xué)的汪莉老師、水西中心小學(xué)嚴(yán)健老師、以及濱江二小的徐春喆老師，三位老師精心準(zhǔn)備，在學(xué)校多次試教反復(fù)磨課，把最精彩的課堂呈現(xiàn)給大家，展示了各自的教學(xué)能力和風(fēng)格。</h3> <h3> 汪莉老師執(zhí)教的是二年級“小猴巡山記”之腳背內(nèi)側(cè)踢毽子。汪老師遵循健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的年齡和身心發(fā)展的特點(diǎn)，把民間體育項(xiàng)目踢毽子作為本課的主教材。以“快樂體育”為導(dǎo)向，結(jié)合“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，教師通過情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。</h3> <h3> 由大王帶領(lǐng)猴們玩“斗雞”游戲，發(fā)現(xiàn)并拾起打敵“武器”毽子，同時(shí)引導(dǎo)小猴們自主嘗試踢毽子，教師示范并引導(dǎo)學(xué)生連續(xù)盤腿踢手心、手提毽繩連續(xù)盤腿踢毽子、自拋?zhàn)越拥确绞綄W(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢毽子，學(xué)生練習(xí)積極較高。</h3> <h3> 嚴(yán)健教師執(zhí)教的是五年級《足球腳背正面帶控球》。嚴(yán)老師上課精氣十足，專業(yè)素養(yǎng)較高，課堂思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)過程流暢，學(xué)生練習(xí)積極高。教師首先提出想象讓孩子自我探索有哪些控球動(dòng)作，通過講解示范技術(shù)動(dòng)作、學(xué)生自主練習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)作、分組練習(xí)再到對抗比賽等教學(xué)過程，讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)足球腳背正面帶控球技術(shù)動(dòng)作，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，突出本課重點(diǎn)，有效突破難點(diǎn)。</h3> <h3>一起來現(xiàn)場感受下學(xué)習(xí)氣氛吧。</h3> <h3> 第三節(jié)課是來自濱江二小的徐春喆老師，她選擇的教學(xué)內(nèi)容是四年級《網(wǎng)球正面擊球》。徐老師專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)，自我素質(zhì)比較高，教師首先通過游戲?qū)?，讓學(xué)生知道正手握拍的方向，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)“5.2.10”正手動(dòng)作，將學(xué)生分組擊固定球練習(xí)，再到兩人一組用海洋球嘗試回合性雙打，引導(dǎo)學(xué)生積極探究和體驗(yàn)。從而使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣與成功的喜悅，并采用引導(dǎo)、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等激發(fā)學(xué)生的共同參與。</h3> <h3>讓我們一睹為快現(xiàn)場的學(xué)習(xí)氛圍吧！</h3> <h3> 教育即影響，教育即成長，教育即生活。在新中國成立七十周年的今天，愿章貢區(qū)體育教育蒸蒸日上，愿孩子們永遠(yuǎn)健康成長。</h3>